Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Грамматика и уроки языка Пандунии.

   Пандуния - изолирующий язык. Это означает, что наименьший компонент, имеющий конкретное значение в языке - это слово. Слова независимы друг от друга. Они не сливаются или изменяются.
Пандуния использует порядок слов и специальные функциональные слова, чтобы отмечать отношения содержательных слов в предложении. Функциональные слова подобны цементу, а содержательные слова подобны кирпичам. Цемент функциональных слов держит кирпичики слов вместе, а содержательные слов составляют основную массу стены. В этом состоит основная концепция грамматики Пандунии.

Лекарственные формы с вязко-пластичной дисперсионной средой, Мягкие лекарственные формы, Чучалин В.С., Теплякова Е.М., 2023.

   Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 - Фармация и рабочими программами дисциплин «Технология изготовления лекарственных препаратов» и «Технология лекарственных форм».
В пособии представлена характеристика лекарственных форм мазей, суппозиториев, а также технология их изготовления в условиях аптеки.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной и аудиторной работы студентов фармацевтического факультета по теме «Лекарственные формы с вязко-пластичной дисперсионной средой». Пособие содержит методические материалы, включающие теоретический обзор, учебные и контрольные вопросы к практическим занятиям, тестовые задания, практические задания для выполнения лабораторных работ, а также обучающие и ситуационные задачи.
Пособие направлено на формирование профессиональных компетенций, заключающихся в способности изготавливать лекарственные препараты и участвовать в процессе их производства, а также оказывать фармацевтическую помощь населению, пациентам медицинских организаций при оказании услуги по доведению лекарственных препаратов до конечного потребителя и принимать участие в контроле качества лекарственных средств.

Нормы современного русского языка, Бортников В.И., Пикулева Ю.Б., 2023.

   Учебно-методическое пособие призвано помочь студентам в освоении трудных аспектов изучения норм современного русского языка. Предложенные упражнения и теоретические комментарии должны способствовать формированию у учащихся умения интерпретировать культурно-речевую информацию в словарях, системных знаний о нормах современного русского языка и навыков выбора правильных языковых форм выражения мысли. Во второй части пособия представлена контрольная работа, позволяющая закрепить пройденный материал.
Адресовано студентам, осваивающим дисциплину «Современный русский язык» и смежные курсы («Русский язык и культура речи», «Практика эффективной коммуникации», «Стилистика и культура речи»), а также всем, кто стремится к совершенствованию собственных языковых компетенций.

Задачи и упражнения по языку ассемблера MASM, Бордаченкова Е.А., 2023.

   Пособие содержит задачи и упражнения по языку ассемблера MASM 6.14, необходимый для решения теоретический материал и ответы к некоторым задачам. Во второе издание были добавлены задачи, расширен теоретический материал и исправлены опечатки первого издания. Пособие может быть использовано на семинарских занятиях по курсу «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера».
Издание предназначено студентам первого курса факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова, обучающимся по образовательным программам по направлениям 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» (бакалавриат) и преподавателям, ведущим семинарские занятия по «Практикуму на ЭВМ» на 1 курсе ВМК МГУ, а также может быть полезно студентам высших учебных заведений, изучающим язык ассемблера MASM.

Индекс неравенства доступа к качественному среднему образованию, Алиева С., Ковязина К.

   Данная публикация была выпущена в рамках проекта «Новые грани образовательного неравенства в странах Центральной Азии: от измерения проблемы к изменениям политик», проведенного исследовательским центром PaperLab при финансовой и экспертной поддержке Фонда Сорос-Казахстан. Содержание данной публикации отражает точку зрения авторов и не обязательно совпадает с точкой зрения Фонда.

Иностранный язык, Базовый курс, Английский язык, Часть 2, Александрова Д.С., Иванова Е.А., Харламова О.Ю., 2018.

  Учебное пособие предназначено для студентов ИПМЭиТ по всем профилям и направлениям очной, очно-заочной и заочной форм обучения по дисциплине «Иностранный язык (базовый курс)». Данное пособие адресовано обучающимся 1-ого и 2-ого курсов уровня В1 в соответствии с европейской шкалой уровней владения языком. Каждый раздел пособия содержит две части: краткий глоссарий по теме и упражнения на освоение и закрепление материала. Пособие снабжено ключами в виде отдельного приложения, что позволяет использовать его как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

Актуальные проблемы преподавания русского языка как неродного-иностранного, Российские и зарубежные практики, Гусаренко С.В., 2023.

  В статьях, вошедших в настоящий сборник, рассматриваются вопросы методики преподавания фонетики, лексики, грамматики русского языка как неродного/иностранного. Преподавание и освоение русского языка как неродного/иностранного рассматривается в лингвокультурологическом аспекте. Большое внимание уделяется созданию учебных и учебно-методических пособий но русскому языку как неродному/иностранному. Вошедшие в сборник студенческие статьи посвящены результатам исследований по указанной тематике.
Адресован преподавателям русского языка как неродного/иностранного, методистам, студентам-русистам.

Практикум, Английский язык, Межкультурный диалог, Адзиева Э.С., 2023.

  Данное учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, магистрантов и специалистов, изучающих иностранный язык в вузе. Целью пособия является развитие межкультурной и социокультурной компетенции учащихся, навыков работы с аутентичными текстами, чтения, анализа и критического осмысления аутентичной литературы.
Пособие содержит аутентичные тексты, посвященные вопросам межкультурной коммуникации, различию культур, их особенностей. Узнавая различные культуры, учащиеся осознают, насколько мир разносторонен и многогранен, и тем самым учатся понимать все разнообразие культур мира. Специфика пособия заключается в том, что оно содержит современные, актуальные тексты, которые отражают культурные реалии, а также лексику, которая активно используется носителями языка. Учащиеся не только формируют межкультурную компетенцию, но и развивают языковые и коммуникативные навыки, расширяют свой лексический запас. Пособие состоит из шести частей. Первая часть посвящена англоязычным странам, где говорят на английском языке. Вторая часть посвящена вопросам культурных ценностей США. третья - вопросам культуры и ценностей Великобритании, четвертая - разнообразию культур мира, пятая и шестая включают дополнительные тексты, связанные с вопросами межкультурной коммуникации. Пособие содержит упражнения на развития навыков говорения на иностранном языке, навыков чтения, письма и также задания, развивающие творческий потенциал учащихся.
Данное пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и в самостоятельной работе студентов.
Пособие подготовлено и разработано на кафедре теоретической и прикладной лингвистики Дагестанского государственного университета.