Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Бизнес-процессы, Как их описать, отладить и внедрить, Практикум, Рыбаков М.Ю., 2016.

Эта книга описывает простую и надежную технологию работы с бизнес-процессами: их описание, отладку, внедрение и дальнейшее совершенствование. Система создана в ходе работы с сотнями компаний России и русскоязычного пространства – самых разных отраслей: от крупных холдингов до среднего и малого бизнеса. В том числе в проектно-ориентированных сферах: девелопменте, строительстве, системной интеграции и пр.Книга предназначена для владельцев бизнеса и топ-менеджеров. Также она будет полезна бизнес-консультантам, тренерам, коучам, психологам и т.д. Автор продолжает и углубляет темы, которые поднял Майкл Хаммер в известных работах по реинжинирингу. Пересматривает подход к улучшению процессов и их внедрению.

Практикум по слесарным работам, Учебное пособие для подготовки рабочих на производстве, Старичков В.С., 1983.

Учебное пособие охватывает материал основных работ общеслесарного курса и соответствует темам учебной программы. Материал по каждому основному вопросу предусматривает овладение навыками выполнения подготовительных, вспомогательных и основных операций и видов работ, характерных для осваиваемой рабочим профессии слесаря. Изучение операций проводится последовательно от простых к более сложным.

Английский язык, General English, Левченко В.В., Долгалёва Е.Е., Мещерякова О.В., 2020.

   Основная цель учебника — формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для коммуникации в бытовой сфере деятельности. Учебник имеет единую, четко градуированную по уровню сложности структуру. Комплекс упражнений, составленный на основе аутентичного текстового материала, направлен на формирование речевых умений студентов и обеспечивает высокий уровень практического владения иностранным языком.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Также может быть интересен преподавателям английского языка и всем, изучающим английский язык.

Практикум по прикладной электрохимии, Бахчисарайцьян Н.Г., Борисоглебский Ю.В., Буркат Г.К., 1990.

Описаны более 40 работ по всем основным разделам прикладной электрохимии. Каждая из работ содержит элементы научного исследования, требующего знания теоретических основ изучаемого процесса, применения современных методов и аппаратуры. Содержание работ отвечает последним достижениям в области электрохимической технологии и смежных отраслях. В переработанное третье издание (2-е изд.— 1980 г.) включен ряд новых работ. Для студентов и преподавателей химико-технологических и политехнических вузов. Может быть полезным инженерно-техническим и научным работникам химической, металлургической, электротехнической и других отраслей промышленности.

Словарь лингвистических терминов, Ахманова О.С., 1969.

   Словарь содержит и объясняет около 7 тыс. терминов всех лингвистических дисциплин (фонетики, фономорфологии, морфологии, синтаксиса, лексикологии, лингвостилистики). Термины сопровождаются переводами на английский язык и сопоставлениями из французского, немецкого и испанского языков. Указатель основных английских переводов дается в конце словаря. Словарные статьи содержат толкования терминов, иллюстрации их употребления и примеры. В приложении даны основные понятия теории стихосложения. Словарь предназначен для широких кругов филологов (преподавателей, аспирантов, студентов, научных работников и др.).

Измерение неизмеримого, Абрамов А.И., 1986.

   Рассказано о том, как человек догадался о существовании атомов, как ученые научились измерять эти "неизмеримо" малые частицы вещества, какие приборы используют в современных лабораториях для исследований атомов и элементарных частиц и какие задачи еще предстоит решить физикам в области измерения объектов микромира. Настоящее издание дополнено по сравнению с предыдущим (1977) изложением новейших достижений ядерной физики и частично переработано.
Для широкого круга читателей, в основном - учащихся старших классов средней школы, студентов техникумов и нефизических вузов, а также для преподавателей.

Практикум по плодоводству, Гегечкори Б.С., Кладь А.А., Дорошенко Т.Н., 2008.

Практикум рассчитан на активное освоение основ дисциплины, приобретение навыков самостоятельного выполнения основных видов работ на коллекционном участке, в саду, в учебной аудитории, а также с помощью специальной литературы. Задания практикума построены с учетом принципа наглядности для того, чтобы студенты после кратких объяснений преподавателя и под его руководством могли самостоятельно проработать наиболее важные вопросы курса «Плодоводство». Основное внимание в работе уделено ознакомлению с биологическими особенностями роста и развития, размножения и плодоношения плодовых и ягодных растений с учетом современных достижений научного плодоводства и запросов производства.

Примерная программа по изучению крымскотатарского языка, Аблятипов А.С., Кемилева Э.Ф., Харахады С.И., 2015.

   Дошкольное образование будучи частью общего образования, является первым шагом воспитания и обучения детей. Он в основном связан с семьёй и является основой всестороннего воспитания будущего человека. Решающее значение для полноценного развития ребёнка имеет своевременное обладание родным языком. Речь тесно связана с познавательным развитием ребёнка, с приобщением его к морально-этическим нормам народа и художественной культуре. Название программы «Чешме» (Облагороженный родник) как символ неисчерпаемости знаний, приносящий радость, утоляющий жажду познания детей данного возраста. Вместе с тем. это не просто дикий родник «Чокъракъ». ручеек которого может затеряться в траве, рыхлой земле, а, облагороженный, ручеёк которого направлен к реке т.е. символ направленной системы обучения родному языку в детском саду, с последующим продолжением в школе.