Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Высокоточные системы самонаведения, Расчет и проектирование, Вычислительный эксперимент, Пупков К.А., Егупов Н.Д., 2011.

  При создании сложных систем вычислительный эксперимент является важным средством расчета и проектирования, его реализация предполагает проведение больших комплексных расчетов, при этом такие этапы, как выбор или построение математических моделей, методов решения задач, которые определены техническим заданием, алгоритмизация и программирование, обработка и интерпретация результатов рассматриваются как единый цикл.
В книге отражены теоретические положения и алгоритмическая база применения вычислительных экспериментов на всех этапах создания систем управления самонаводящихся ракет: при предварительном и эскизном проектировании, испытаниях, задача которых — уточнение математической модели и установление степени ее адекватности реальной системе. Ключевым фактором рассматриваемого аппарата является высокая степень адекватности математической модели системы (класс нелинейных нестационарных систем) реальному контуру самонаведения.
Для инженеров и научных работников, занимающихся как проектированием систем самонаведения, так и прикладными задачами теории управления, а также для студентов и аспирантов соответствующих специальностей вузов.

Системы снаряжения летательных аппаратов, Нестеров В.А., Обносов Б.В., Трусов В.Н., 2017.

  В книге комплекс авиационного вооружения рассматривается как составная часть авиационного боевого комплекса и представляется как комплекс технических средств и устройств, предназначенных для выполнения специфических военных задач авиации по поражению различных объектов противника.
Даются понятия авиационных функционального и боевого комплексов, их состав и критерии формирования. Приводятся сведения о взрывчатых веществах и порохах, используемых в авиационных средствах поражения, видах взрывных процессов. Рассмотрены вопросы поражающего действия неуправляемых и управляемых средств поражения. Описаны назначение, основные характеристики, устройство и принцип действия авиационного артиллерийского оружия, авиационных артиллерийских, ракетно-бомбардировочных установок и установок ракетного вооружения летательных аппаратов. Проанализированы авиационные прицельно-навигационные системы, системы снаряжения летательных аппаратов военно-транспортной авиации. Исследованы проблемы обеспечения безопасности отделения ракет, рассмотрены место и роль систем старта, изложена методология комплексного подхода к процедуре создания систем обеспечения безопасного отделения ракет от самолетов пятого поколения.
Для студентов авиационных и других технических гражданских и военных вузов, а также научных работников, инженеров, аспирантов и адъюнктов, специализирующихся в области создания и применения систем снаряжения летательных аппаратов.

Система противоракетной обороны США, Анализ и моделирование, Ненартович Н.Э., Горевич Б.Н., 2018.

  В работе выполнен анализ системы ПРО США, рассматриваемой как совокупность взаимодополняющих информационных, огневых и управляющих средств (элементов системы). В систематизированном виде, в динамике развития, представлены технические и экономические характеристики элементов системы ПРО.
Разработаны аналитические модели движения баллистических ракет (целей и перехватчиков), а также модели функционирования радиолокационных средств системы ПРО, позволяющие выполнить кинематический анализ возможностей системы ПРО по перехвату баллистических ракет, оценить видимость и траекторные параметры целей в зоне действия РЛС ПРО. С целью демонстрации применимости разработанных моделей выполнен анализ характеристик наиболее современной МБР Северной Кореи «Хвасон-15» и проведена оценка возможностей группировки ПРО США, развернутой на западном направлении, по локационному наблюдению ракет «Хвасон-15» и их перехвату с использованием систем GMD и Aegis BMD.
Анализ системы ПРО США и моделирование выполнены по материалам, опубликованным в открытой печати и размещенным в сети Интернет, с предпочтением материалам, размещенным на сайтах Агентства ПРО США, Министерства обороны США, контрольно-финансового управления конгресса США, а также компаний - разработчиков систем оружия.
Использованные информационные материалы актуальны по состоянию на июнь 2018 года.
Материалы работы могут представлять интерес для специалистов, работающих в области анализа и моделирования противоракетной обороны.

Французский язык для подготовки специалистов таможенной службы, в 2 частях, часть 2, Сосунова Г.А., 2018.

Учебник содержит справочный грамматический, лексический материал и разработанные в соответствии с ним упражнения. Состоит из двух частей. Во второй части рассматриваются такие вопросы, как: борьба с незаконным оборотом культурных ценностей, построение Евросоюза, международные дорожные перевозки. Евротаможня. Шенгенская зона, французская таможня, кинологический центр, деятельность таможенных служб франкоговорящих стран. Музей таможни в Бордо, борьба с отмыванием капиталов, организованной преступностью. Всемирная таможенная организация. Учебник снабжен словарем, содержащим таможенно-экономическую, таможенно-юридическую терминологию. В конце учебника приведены задания на закрепление представленного грамматического материала. Предназначен для студентов, изучающих таможенное дело, юриспруденцию, экономику и управление на предприятии (таможня), а также слушателей спецкурсов.

Англо-русский терминологический словарь по управлению проектами, 1993.

Настоящий выпуск содержит около 900 новых терминов по проектированию и математическим моделям сложных систем, численному .анализу сетевых графиков, сетевым моделям, процедурам управления и планирования проектов, управлению ресурса¬ми, сетевой оптимизации.. При составлении словаря использовались зарубежные стандарты, книги и периодические издания, справочники и словари. Выпуск предназначен для широкого круга переводчиков и редакторов, работающих с научно-технической литературой на английском языке по указанным тематическим направлениям.

Iсторiя Украiни, 2000 тестiв для пiдготовки до ЗНО, Власов В.С., Панарiн О.Э., 2019.

История немецкой литературы в 5 томах, том 1, Пуришев Б.И., Жирмунский В.М., 1962.

Раздел первый. ЛИТЕРАТУРА ДРЕВНЕЙШЕГО ПЕРИОДА.

К началу нашей эры германские племена занимали обширную территорию между Рейном и Эльбой, Скандинавским полуостровом и Дунаем, совершали набеги на владения Римской империи, смешивались друг с другом и с представителями иных этнических групп. Единого языка они еще не вмели. Современная наука располагает довольно большими и разнообразными материалами по истории -древних германцев. Археологические данные, собранные лингвистами, дополняются денными свидетельствами античных писателей, особенно Юлия Цезаря и Тацита. Последние сообщают немало фактов, подтвержденных исторической наукой, В трудах Цезаря и Тацита находятся и первые общие характеристики древних германских племен, сведения об их экономической и общественной жизни, об их культуре. Немецкая буржуазная историография создала немало реакционных мифов о жизни и быте древних германских племен. Выступая против псевдонаучных положений, выдвигаемых буржуазными учеными, Ф. Энгельс в своей работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства» еще в конце прошлого века положил основу марксистского изучения истории древних германских племен.

Русский язык и культура речи, Каменская О.Г., Кан Р.А., Стрекалова Е.Т., 2017.

МОДУЛЬ 1.
Тема 1. Язык как знаковая система. Функции языка. Культура речи и словари.

В современную эпоху, требующую получения и обработки большого количества информации, оперативных действий, быстрого принятия решений, от специалиста для успеха в его профессиональной деятельности требуются навыки владения устной и письменной ре-чью. Инженеру, который не способен подобрать соответствующие слова для ясной передачи мысли и затрудняется грамотно изложить полученную информацию, будет трудно добиться успехов в своей профессиональной деятельности. Усвоение теоретических знаний и овладение навыками, входящими в профессиональную составляющую специалиста, является задачей курса «Русский язык и культура речи».