Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Ароматы, ритмы и цвета в мировой истории, Материалы конференции, Гавристова Т.М., 2023.
    
   В сборник включены статьи и доклады ведущих ученых, аспирантов и студентов, подготовленные для презентации в рамках Всероссийской научной конференции, проводимой совместно кафедрой всеобщей истории ЯрГУ им. П. Г. Демидова и центром истории и культурной антропологии Института Африки РАН.

История, Часть 1, Россия в IX-XIX веках, Дежнев В.Н., 2016.
    
   Учебное пособие предназначено для студентов очной, заочной и дистанционной формы обучения. Пособие содержит общие материалы для самостоятельной работы студентов по изучению курса «История», тематику эссе, проблемно-поисковых проектов, вопросы для анализа конкретных исторических ситуаций, теоретический материал, вопросы для обсуждения, темы рефератов и сообщений, тесты и проблемные задания по разделу - Россия в IX - XIX веках. В пособии отражены требования к уровню освоению дисциплины, источники, рекомендуемые для самостоятельной работы по дисциплине. Все темы иллюстрированы картами, фотографиями и репродукциями.

Городская мусорология, От бычкомётов до мангалорцев, Чистомэн, 2023.
    
   Данная книга, это результат восьми лет исследования мусорной проблемы. Если вы это читаете, то скорее всего, вы тоже, как и я заметили, что наши города могли бы быть гораздо чище чем они есть сейчас. Последней каплей перед написанием стал рекламный баннер на улице в Челябинске. «Чистый город начинается с тебя!» - гласит плакат, мол, не мусори и этого будет достаточно. И я задумался. А так ли это?

Что такое культуральная история, Бёрк П., 2015.
    
   Один из ведущих современных историков Питер Бёрк предлагает существенно обновленный во втором издании путеводитель по прошлому, настоящему и будущему культуральной истории не только в англоговорящем мире, но и в континентальной Европе, Азии, Южной Америке.
Бёрк начинает с рассмотрения «классического» этапа культуральной истории, связанного с именами Якоба Буркхардта и Йохана Хейзинги, и марксистской реакции на него от Фредерика Антала до Эдварда Томпсона. Далее он предлагает картографию направлений культуральной истории в более позднее время, уделяя внимание преимущественно исследовательской активности представителей сегодняшнего поколения. Погружая культуральную историю в ее собственный культурный контекст, Бёрк акцентирует связи между новыми подходами к исторической мысли (и ее текстуальному выражению) и развитием феминизма, постколониальных исследований и повседневного дискурса, в котором идея культуры играет все более важную роль. Им также сделан обзор последних инноваций в этом исследовательском поле и обозначены возможные направления культуральной истории в XXI в.
Книга адресована всем интересующимся историей, антропологией, культурологией и литературоведением.

History of the Language Sciences, Geschichte der Sprachwissenschaften, Histoire des sciences du langage, Volume 3, Auroux S., 2006.
    
   In this Handbook the term ‘history of the language sciences’ will be used to denote the development of linguistic theories (ideas, proposals of analysis, explanations, methodological frameworks) as well as the organizational structures of their implementation, dissemination and teaching throughout the documented history of humankind. Theregular use of the term ‘linguistics’ in this Handbook should not be taken as in any way implying a strict definition of the field. In a strict sense the term might be taken to be applicable only to the modern period in which linguistics was recognized as a separate discipli ne with its own well-defined principles of research and professional organization.

History of the Language Sciences, Geschichte der Sprachwissenschaften, Histoire des sciences du langage, Volume 2, Auroux S., 2001.
    
   In this Handbook the term ‘history of the language sciences’ will be used to denote the development of linguistic theories (ideas, proposals of analysis, explanations, methodological frameworks) as well as the organizational structures of their implementation, dissemination and teaching throughout the documented history of humankind. Theregular use of the term ‘linguistics’ in this Handbook should not be taken as in any way implying a strict definition of the field. In a strict sense the term might be taken to be applicable only to the modern period in which linguistics was recognized as a separate discipli ne with its own well-defined principles of research and professional organization.

History of the Language Sciences, Geschichte der Sprachwissenschaften, Histoire des sciences du langage, Volume 1, Auroux S., 2000.
    
   In this Handbook the term ‘history of the language sciences’ will be used to denote the development of linguistic theories (ideas, proposals of analysis, explanations, methodological frameworks) as well as the organizational structures of their implementation, dissemination and teaching throughout the documented history of humankind. Theregular use of the term ‘linguistics’ in this Handbook should not be taken as in any way implying a strict definition of the field. In a strict sense the term might be taken to be applicable only to the modern period in which linguistics was recognized as a separate discipli ne with its own well-defined principles of research and professional organization.

Нелинейные дифференциальные уравнения, Лекции и задачи, Аристов А.И., 2023.
    
   Книга отражает содержание курса «Нелинейные дифференциальные уравнения». В издании выводится ряд нелинейных уравнений в частных производных, моделирующих разнообразные процессы. Разбираются эффективные методы исследования уравнений. Предложены задачи с решениями, задачи для самостоятельного решения и обзор литературы.
Пособие предназначено для студентов магистратуры по специальности 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова, а также будет полезно студентам и аспирантам физико-математических специальностей.