Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Введение в информационную безопасность автоматизированных систем, Учебное пособие, Бондарев В.В., 2016.

Рассмотрена законодательная база информационной безопасности, приведен перечень возможных угроз, отражены основные подходы к созданию систем защиты информации, представлена классификация предупредительных мер, изучены вопросы, связанные с программно-аппаратными механизмами обеспечения информационной безопасности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «И информационная безопасность~, по специальности «Информационная безопасность автоматизированных систем и слушателей факультета повышения квалификации. Может быть полезно студентам и аспирантам других специальностей, интересующимся современными средствами и методами обеспечения информационной безопасности.

Задачи, ребусы, головоломки стран мира, серия «Занимательная наука», Куликов А.Н., 1997.

В книге представлены занимательные задачи и головоломки, пришедшие к нам из Древней Греции, Индии, Китая, Египта, Англии, Швеции... Она написана в форме увлекательного путешествия по разным странам. Решая задачи, ребусы и головоломки можно научиться логически рассуждать и нестандартно мыслить. Книга предназначена для учащихся средней школы, но может быть интересна и их родителям.

Справочное пособие для обработки материалов инженерно-геологических изысканий, Симончик С.Г., 2005.

«Справочное пособие» является, по сути, третьим, переработанным, расширенным и дополненным изданием «Технологических карт для обработки материалов инженерно геологических изысканий» и составлено как методическое справочное пособие, предназначенное для камеральной обработки материалов инженерно-геологических изысканий, предварительной оценки физико-механических свойств грунтов, обоснования программы работ и ориентировочной стоимости инженерно-геологических изысканий. «Справочное пособие» разработано на основе современных нормативных документов (СНиПы, ГОСТы, инструкции и другие материалы) по проектированию оснований зданий и сооружений, инженерной геологии, грунтоведению и гидрогеологии. Обобщены и систематизированы результаты лабораторных и полевых исследований различных видов грунтов по данным институтов Гипроречтранс, Гидропроект, ФГУП НИИ ВОДГЕО и других организаций. Приведены таблицы, графики и номограммы по определению прочностных и деформационных характеристик грунтов и по обработке полевых испытаний грунтов методом динамического и статического зондирования Даны рекомендации по определению коэффициента фильтрации, расчетного уровня грунтовых вод, агрессивности жидкой среды по отношению к бетону и металлам. Для практикующих инженеров-геологов, молодых специалистов, работников проектно изыскательских, научно-исследовательских и природоохранных организаций.

Все формулы для площадей полной и боковой поверхности тел.


Математические формулы.

Математика, Учебное пособие для 1 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Часть 2, Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., 2019.

Допущено Министерством образования Республики Беларусь.

Математика, Учебное пособие для 1 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Часть 1, Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., 2019.

Допущено Министерством образования Республики Беларусь.

Математика, Учебник для 1 класса общеобразовательных школ, Часть 1, Магеррамов М., Гусейнзаде Г., Абдуллаева С., Рустамова И., 2019.

Издано С ЦЕЛЬЮ АПРОБАЦИИ для 1-го класса общеобразовательных школ.

Алгебра и начала математического анализа, 10 класс, Базовый и углубленный уровень, Часть 2, Мордкович А.Г., Семенов П.В., 2020.

Начиная с 10-го класса, наш предмет будет называться не просто «Алгебра», как в 7—9-м классах, а «Алгебра и начала математического анализа». Учебник для изучения этого предмета состоит из двух книг: первая часть — теоретическая, вторая часть — практическая. Обе части неотделимы друг от друга: —нельзя изучить курс, пользуясь только первой, теоретической частью и не решая задачи из второй части; —нельзя изучить курс, пользуясь только второй, практической частью, не читая часть первую.