Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Генетически ранние формы мышления, Новоселова С.Л., 2010.
     
   Пособие представляет читателям некоторые итоги многолетнего теоретико-экспериментального исследования мышления, выступающего в качестве содержательного механизма развития деятельности.
Методологической основой исследования является генетический метод, реализуемый на сравнительном филогенетическом (высшие приматы) и онтогенетическом (ребенок раннего возраста) материале.
В книге ставится проблема формирования первоначальной культуры мышления в раннем и дошкольном возрасте, предлагается система игр и занятий, направленная на обогащение и обобщение опыта предметного опосредования при решении ребенком задач своей деятельности.
Книга интересна студентам, тем, кто ведет исследования в области психологии развития и общей психологии, преподавателям психологических дисциплин; практическим психологам и педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях; а также представителям смежных наук.

Организация цифровой среды в детском саду, Новик Н.Н., 2022.
     
   В учебно-методическом пособии излагаются основные аспекты организации и построения цифровой среды в дошкольной образовательной организации. Наряду с теоретическими и нормативно-правовыми вопросами организации цифровой среды в образовательной среде, пособие содержит практические рекомендации для организации и функционирования цифровой среды в детском саду. Пособие служит дополнительным материалом для изучения дисциплин «Цифровая среда в дошкольной образовательной организации», «Исследования в области цифровизации дошкольного образования».
Адресовано студентам (бакалаврам и магистрам) педагогических вузов, преподавателям. Материал будет интересен тем, кто разрабатывает и реализует цифровые проекты трансформации дошкольного образования; исследователям, изучающим изменения в системе образования, обусловленные внедрением дистанционных и других современных технологий; руководителям и специалистам образовательных организаций.

Деньги в сети интернет, 30 самых прибыльных ниш, Никулина И.
     
   В интернете всегда были и есть деньги. Многомиллионное сообщество людей успешно продает товары и услуги в сети Интернет. Если вы задумались над тем. как заработать приличную сумму денег, не выходя из дома, скачайте эту книгу и найдите подходящую для вас нишу для онлайн заработка. Все секреты и подсказки, ссылки и подробные планы реализации есть на ее страницах. В какой нише выгодно реализоваться, как продавать товары, как создать свою онлайн школу и заработать миллион рублей в месяц. Как стать специалистом топовой онлайн профессии, приносящей от 150 000 руб. Как бесплатно открыть ИП. Как обогнать конкурентов и стать первым. Как создать сайт на конструкторе бесплатно и рекламировать свои услуги. Книга написана на основании 20-летнего опыта заработка онлайн. Автор - руководитель вебстудии с доходом от 200 000 руб. Книга для новичков и не только. Заработать в Интернете получится у каждого!

Ядерные оценки плотности, Никулин А.М., Солева Н.Ю., 2023.
     
   В работе исследуется точность непараметрического оценивания неизвестной плотности p(x) распределения по выборке X1, ..., Xn размера n из распределения с этой плотностью. В качестве оценки bpn(x) упомянутой плотности берутся ядерные оценки, индуцированные наблюденными значениями независимых одинаково распределенных случайных величин X1, ..., Xn с плотностью распределения p(x) и построенные по ядру K(x) и ширине окна h = hn. Точность оценивания измеряется величиной интегрального среднеквадратичного риска Rh(n). По ряду причин величина смещения bh(x) ядерной оценки bpn(x) зависит только от h, а потому для гладких плотностей p(x) для того, чтобы величина bh(x) оказалась малой, требуется выбирать h малыми, насколько это возможно. При этом требуется учитывать, что для малости дисперсии отклонения оценки от истинной плотности важно, чтобы большой была величина произведения nh. Добиться надлежащей малости одновременно для обеих упомянутых величин для ядерных оценок гладкой плотности невозможно, если ядро K(x) — неотрицательная функция. Поэтому особое внимание в настоящей работе уделяется ядерным оценкам, построенным по знакопеременному ядру порядка k.

Фэн-шуй навигатор на каждый день, Николаева О., 2024.
     
   Мы на пороге перехода в 9 период.
Войдя в него в 2024 году, мы уже не можем отмотать время назад и активировать что-то заново. Новые энергии уже начали свое воздействие! Под влиянием течения жизни зарождаются новые волны, набирают силу, чтобы изменить все в этом мире. Понимая цикличность энергий, мы можем оседлать эту волну, предвидеть, чего ожидать, и предпринимать правильные действия в нужное время.
В руках вы держите настоящий «спасательный круг» - Ежедневник-навигатор на 2024 год, начало 9 периода, год Зеленого Дракона. И вам уже не придется самим проживать год путем проб и ошибок. С Фэн-шуй Навигаторов вы будете всегда оказываться в нужном месте в нужное время!

Социальная синергетика, Николаева Е.М., Николаев М.С., 2022.
     
   Учебно-методический комплекс предназначен магистрантам, осваивающим дисциплину «Социальная синергетика». Данная дисциплина (модуль) включена в раздел «Б1.О.10 Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы 47.04.01 «Философия (Современная философия)» и относится к обязательной части ОПОП ВО.

Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в зонах наводнений, Никифоров В.В., Суранова Т.Г., 2023.
     
   В пособие включены вопросы планирования и проведения санитарно-противоэпидемических и лечебно-эвакуационных мероприятии при наводнениях. Особое внимание уделено организации эвакуации населения, а также межведомственному взаимодействию в ЧС. Представлена краткая характеристика инфекционных болезней, имеющих высокий риск распространения в зоне наводнения.
Пособие предназначено для врачей и иных специалистов, принимающих непосредственное участие в ликвидации медико-санитарных последствий наводнений. Рекомендовано для преподавателей, аспирантов и ординаторов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам «Инфекционные болезни», «Эпидемиология» и др. Авторы несут персональную ответственность за представленные данные в пособии для врачей.

Страновой отчет о ситуации в сфере образования в Республике Казахстан, Нем В., Кусаинов Д., Климченко А.
     
   Данная публикация была выпущена в рамках проекта «Новые грани образовательного неравенства в странах Центральной Азии: от измерения проблемы к изменениям политик», проведенного исследовательским центром PaperLab при финансовой и экспертной поддержке Фонда Сорос-Казахстан. Содержание данной публикации отражает точку зрения авторов и не обязательно совпадает с точкой зрения Фонда.