Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Finist sorlochinning pati, Перышко Финист ясный сокол, 2012.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Kechqurungi ovqatdan so‘ng, hamma uxlagani yotganda, kenja qiz o‘z xonasiga kirib qutichani ochibdi. Shunda Finist sorlochinning pati pirillab uchib, polga tushibdi-yu, qizning qarshisida go‘zal shahzoda paydo bo‘libdi. Ular shirin suhbat qurishibdi. Katta opalari bundan xabar topib, kenja qiz yotoqxonasi eshigini taqillatishibdi. Shahzoda polga tushib, yana patga aylanib qolibdi. Kenja qiz derazani ochib, patni toza havoda uchib, sayr qilib yurishi uchun qo‘yib yuboribdi.

Oltin sochli malika, Элатовласка.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Irjik sehrli baliqni pishiribdi, bo‘lak-bo‘lak qilib talinkada qirolga olib kelib beribdi. Xuddi shu vaqtda qirolning xobxonasiga oltin soch tolasini tumshug‘ida tishlagancha ikkita chumchuq uchib kiribdi. Irjik chumchuqlarning gaplarini eshitib qolibdi. U qirolga vino quyib bera turib, ozgina vinoni stolga to‘kib yuboribdi. Qirol gap nimada ekanligini tushunib yetibdi-yu, Irjikni qatl qilmoqchi bo'libdi. Lekin kallasiga yaxshi bir fikr kelib qolibdi.

Ўзбек халқ эртаклари, III жилд, Afzalov M., Rasulov X., Husainova Z., 2007.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Bir bor ekan, bir yo'q ekan, qadim zamonda bir podsho bor ekan. Uning Bahrom degan bitta-yu bitta o'g'li bor ekan. Bahrom aqlli, hushyor bola ekan. Bu bola yoshligidan hunar o'rganishga qiziqib, temirchilik, duradgorlik, tikuvchilik, sartaroshlik kabi oltmish to'qqiz hunarni o'rganibdi. Gilam to'qishda o'zining Sherzod degan ustasidan ham o'tib ketibdi. Bahrom shunday gilam to'qir ekanki, bir katta podshoning xazinasini, boj-xirojini jamlasa ham, Bahrom to'qigan gilamning narxiga yetmas, tovlanishda tovusni tang qoldirar, quyoshning rashkini keltirar ekan.

Yapon xalq ertaklari, Uch xazina, Xudoyarova B., 2015.

Учебник на узбекском языке.

   Aziz kitobxon! «Jahon xalqlari ertaklari» turkumidan nashr etilayotgan ushbu kitobda siz kunchiqar mamlakat xalqining sara va ibratli ertaklari bilan tanishasiz. Jahonning barcha xalqlari ertaklari kabi yapon ertaklarida ham insonning go'zal baxt haqidagi orzu-umidlari ajoyibgaroyib hodisalar orqali ifoda etiladi. Ularni o'qir ekansiz, yaxshilikni ulug'lovchi, yurakni farahga to'ldiruvchi, kelajakka ishonch paydo qiluvchi voqealarning guvohi bo'lasiz.

O'zbek xalq ertaklari, III jild, Afzalov M., Rasulov X., Husainova Z., 2007.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Bor ekan-da yo'q ekan, och ekan-da to'q ekan, bir chol bilan kampir bor ekan. Ulaming farzandi yo'q ekan. Kundan kun, oydan oy o'tib, cholning xotini homilador bo'libdi. Kunlardan bir kun kampirni toig'oq tutibdi. Chol shunday qarasa, xotini yettita quloq tug'gan emish. Erxotin bu yetti quloqni ko'rib juda xafa bo'libdi. Kundan kun, oydan oy o'tibdi. Quloq bolalar o'tiradigan, yuradigan bo'lib, tili chiqibdi. Nonosh yetmaydigan bo'libdi. Ularning surati quloqqa o'xshasa ham og'zi, ko'zi bor, ovqat yer ekan. Har biri bir odamning ovqatini yeb qo'yar ekan. Ovqatsiz o'tira olmas, ovqat yemasa och qoldim deb chirqillar ekanlar. Bolalarni boqish uchun chol hech narsa topolmay qiynalibdi. Chol xotiniga aytibdi.

Справочник по геохимии, Войткевич Г.В., Кокин А.В., Мирошников А.Е., Прохоров В.Г., 1990.  

Рассмотрены основные свойства химических элементов, минералов и горных пород. Приведены химические составы изверженных, метаморфических и осадочных пород и руд, распространенность химических элементов в природе, состав природных вод и других природных образований. Описаны геохимия стабильных нерадиоактивных изотопов, ядерная геохронология, геохимические методы поисков. Большое внимание уделено методам выявления геохимических аномалий, геохимической съемки, интерпретации геохимических данных. Для специалистов, занимающихся геохимией, геологией месторождений полезных ископаемых, технологией минерального сырья.

Terbiýe, 10 synp, Ismatowa N., Zamonow Z., Islamow Z., 2021.

Учебник по воспитанию для 10 класса на туркменском языке.

   Eliňizdäki nobatdaky «Terbiýe» dersliginde-de edil şonuň ýaly, maksatly we manyly ýaşamagyň düýp mazmuny barada sütünler we temalar, soraglar we jogaplar, olary işjeňleşdirýän döredijilik meseleleri getirilen. Şeýle hem, ylylmly adamlaryň garaýyşlary bilen çuňňur baýlaşdyryldy.
Möhümi, köp mysallar we ýagdaýlar deň-duşlaryňyzyň durmuşyndan alnyp, başlangyç synplarda alan bilimleriňizi has-da berkitmäge hyzmat edýär.
Bu kitap, häzirki wagtda çaltlaşýan globallaşma prosesinde siziň ruhubelent, başarnykly we sazlaşykly terbiýelenmegiňizde, dürli howplar bilen ýüzbe-ýüz bolanyňyzda amaly kömekçi, durmuş ýol görkeziji gollanma bolar diýip umyt edýäris.

Эксперимент в физике, Физический практикум, Шутов В.И., Сухов В.Г., Подлесный Д.В., 2005.  

Описаны экспериментальные работы, входящие в программу физико-математических лицеев в рамках физического практикума. Пособие представляет собой попытку создания единого руководства для проведения практических занятий в классах и школах с углубленным изучением физики, а также для подготовки к экспериментальным турам олимпиад высокого уровня. Вводный материал традиционно посвящен методам обработки экспериментальных данных. Описание каждой экспериментальной работы начинается с теоретического введения. В экспериментальной части приводятся описания экспериментальных установок и задания, регламентирующие последовательность работы учащихся при проведении измерений. Приводятся образцы рабочих таблиц для записи результатов измерений, рекомендации по методам обработки и представления результатов и требования к оформлению отчетов. В конце описаний предлагаются контрольные вопросы, ответы на которые учащиеся должны подготовить к защите работ. Для школ и классов с углубленным изучением физики.