В монографии коллектив авторов представил результаты теоретико-эмпирического поиска по проблеме самоопределения и ориентирования личности на профессии психолого-педагогической направленности. В основу теоретического исследования проблемы положен культорологический подход. Практическая часть охватывает аспекты проблемы профессионального и личностного самоопределения на разных возрастных этапах. В этой главе приводятся результаты исследований по широкому кругу вопросов, связанных с развитием профессионально важных качеств, необходимых для успеха в профессиях психолого-педагогической направленности: формирование нравственных качеств личности, развитие способности личности выходить из кризисных ситуаций, развитие речевого поведения, формирование умений инновационного проектирования.









Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?