Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский язык, Все времена глаголов, Державина В.А., 2021.

   В этом пособии представлены 12 времён английского языка. Они распределены по группам и рассматриваются последовательно, от простого к более сложному. Также в этом издании уделяется внимание сравнению употребления времен. В самом начале этой книги представлены глаголы to be, to have и to do, которые могут являться как смысловыми, так и вспомогательными. А в конце книги вы найдёте таблицу неправильных глаголов.
Справочник будет полезен для школьников, студентов, преподавателей и всех тех, кто учит английский язык.

Деловое общение, Деревянкин Е.В., 2015.

   Работа содержит основные правила ведения деловых переговоров как в устной форме, при личном общении, так и в письменной форме. Приведены некоторые примеры невербальной передачи информации.
Предназначена для студентов, обучающихся по программе бакалавриата (дисциплина «Организация коммерческой деятельности»).

Что такое свет, Делоне H.Б., 2006.

   Обзор посвящен обсуждению современной точки зрения на природу света. Сначала приводятся результаты знаменитого опыта Т. Юнга со светом, проходящим через два отверстия. Результаты этого опыта убедили физиков, что свет — это волны в среде, где он распространяется. Далее рассматриваются результаты экспериментов, в которых в начале XX века был исследован фотоэффект — процесс вырывания электронов из металла ультрафиолетовым излучением. Интерпретация результатов этих экспериментов, данная А. Эйнштейном, убедительно показала, что свет — это поток частиц, а не волна в среде. В заключение приводится современное положение квантовой физики о корпускулярно-волновом дуализме свойств вещества, в том числе и света. Согласно современным представлениям, свет — это объект не классической, а квантовой физики, а классические формы проявления в виде волны или частиц определяются условиями его взаимодействия с веществом детектирующего прибора.
Для учащихся старших классов школ с углубленным изучением физики.

Альбом по звукопроизношению, Датешидзе Т.А., 2004.

   В книге изложена система коррекционной работы с детьми в возрасте двух-трех лет, страдающими задержкой речевого развития разного происхождения, с использованием всех видов деятельности, доступных детям данного возраста. Книга предназначена для логопедов, воспитателей коррекционно-диагностических групп детей раннего возраста с речевой патологией. Ею могут воспользоваться мамы, желающие помочь своему ребенку в общем речевом развитии.

Лабиринт, Охотник за Силой, Даров В.

   В повседневной жизни нам часто приходится оперировать туманными понятиями. Использовать термины с неясным, интуитивно постигаемым значением. Одним из таких терминов является сила личности.
Мы говорим о ком-то - сильная личность. А о другом - человек, обладающий какой-то силой. Если в первом случае речь идет о характере, наборе определенных качеств психики, то во втором - объяснить, что мы имеем в виду, не так просто. Используются термины - притягательная, очаровательная, харизматичный, влиятельный, удачливый и прочие. Причем термины, описывающие разные стороны личности и отношений и вносящие путаницу.
Целью данного тренинга является увеличение фактора, называемого личной Силой.

Аэропорты и воздушные трассы, Блохин В.И., Белинский И.А., Циприанович И.В., Гелетуха Г.Н., 1984.

   В учебнике изложены основные определения, касающиеся аэропортов и воздушных трасс. Дано понятие о генеральном плане аэропорта.
Рассмотрены элементы аэродрома, основные типы аэродромных покрытий и сооружения системы водоотвода. Приведены сведения об экономике строительства аэропортов. Описаны методы и средства обслуживания перевозочных процессов и технической эксплуатации аэродромов. Содержание 2-го издания переработано с учетом развития авиационной техники. 1-е издание вышло в 1976 г.
Учебник предназначен для студентов вузов гражданской авиации, обучающихся по специальности «Экономика воздушного транспорта».

Вписанные углы, Блинков Ю.А., Горская Е.С., 2017.

   Семнадцатая книжка серии «Школьные математические кружки о посвящена геометрическим задачам и конструкциям, связанным со вписанными углами. Книжка предназначена для занятий со школьниками 7-11 классов. В неё вошли разработки десяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. В приложении приведён большой список дополнительных задач различного уровня трудности. Отдельная часть этого раздела посвящена понятию антипараллельности. Для удобства использования заключительная часть книжки сделана в виде раздаточных материалов.
Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям элементарной геометрии.

Последовательности, Блинков А.Д., 2018.

   Восемнадцатая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена задачам, связанным с числовыми последовательностями. В базовой школьной программе этой теме уделено очень мало внимания, в то время как решение многих несложных задач, в условии которых явно или неявно содержатся последовательности, развивает математическую интуицию, логику, а также полезно с точки зрения совершенствования «техники» работы с различными математическими объектами.
Предлагаемая книжка содержит одиннадцать занятий математического кружка. Для удобства использования заключительная часть книжки, как всегда, сделана в виде раздаточных материалов.
Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям математики.