Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Алгебра и начала математического анализа, Универсальный многоуровневый сборник задач, 10-11 классы, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020.

   В данном учебном пособии содержатся задачи по курсу алгебры и началам математического анализа для 10—11 классов трёх уровней сложности в соответствии с концепцией математического образования. Задания уровня А можно использовать для отработки базовых математических навыков. Задания уровня В будут полезны учащимся, стремящимся продолжить образование в технических и экономических вузах (а также вузах со схожими требованиями к математической подготовке абитуриентов). Задания уровня С предназначены для учащихся, планирующих продолжить своё образование в вузах с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов.
Книга будет полезна учащимся и учителям при подготовке к участию в международных сравнительных исследованиях качества образования, итоговой аттестации по математике, организации повторения и дифференцированной работы на уроках и факультативах.

Знакомство с искусственным интеллектом, 3-4 классы, Примерная рабочая программа, 2021.

   Курс «Знакомство с искусственным интеллектом» является вводным к программе «Искусственный интеллект» для общеобразовательных школ и предназначен для преподавания в 3 и 4 классах. Программа курса составлена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (приказ Минпросвещения №287 от 31 мая 2021 г.) Данный курс предназначен для системного и целенаправленного знакомства учащихся начальной школы с понятием искусственного интеллекта и связанными с ним технологиями, методами, инструментами. Данный курс способен занять существенное место в системе универсальных учебных действий, формируемых у учащихся, что является одной из ключевых задач начального образования. 

Информатика, Информационная безопасность, Примерная образовательная программа основного общего образования, 2020.

   Целью модуля «Информационная безопасность» учебного предмета «Информатика» далее Программа является формирование у обучающихся навыков информационной культуры, профилактики негативных тенденций в информационной культуре; умение соблюдать нормы информационной этики и права; знание о роли информационных технологий и устройств в жизни людей; формирование навыка и умения безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в сети Интернет; формирование активной позиции в получении знаний и умений выявлять информационную угрозу, определять степень её опасности, предвидеть последствия информационной угрозы и противостоять им; обеспечение условий для повышения защищённости детей от информационных рисков и угроз.

Информационная безопасность, Примерная образовательная программа среднего (полного) общего образования, 2020.

   Примерная образовательная программа по учебному курсу «Информационная безопасность» (далее — программа) разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к результатам их освоения в части предметных результатов в рамках формирования ИКТ-компетентностей обучающихся по работе с информацией в глобальном информационном пространстве, а также личностных и метапредметных результатов в рамках социализации обучающихся в информационном мире и формирования культуры информационной безопасности обучающихся.
Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения, общая характеристика и определяется место учебного курса «Информационная безопасность» в учебном плане, раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.

Ассортимент шелковых тканей, Справочник, Часть 1, Ткани из натурального шелка и искусственных нитей, Лобацкая О.В., Лобацкая Е.М., 2008.

Справочник предназначен для выполнения лабораторных работ, разделов курсового и дипломного проектирования по курсам «Материаловедение», «Конфекционирование материалов», «Материалы для швейных изделий» для студентов специальности 1-50 01 02 «Конструирование и технология швейных изделий» и может быть использован студентами специальности 1-50 01 01 07 «Художественное проектирование текстильных полотен» в курсе «Конфекционирование текстильных материалов» и студентами специальности 1-19 01 01 05 01 «Дизайн швейных изделий» в курсе «Материаловедение и конфекционирование».  справочнике представлена систематизированная характеристика тканей, выработанных из натурального шелка, натурального шелка с другими волокнами, искусственных нитей и искусственных нитей с другими волокнами, даны краткие обзорные материалы по каждой группе, торговая классификация шелковых тканей, приведен список литературы.

Математика, 7-11 классы, Рабочие программы, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., Буцко Е.В., 2017.

   Представленные рабочие программы по курсам алгебры (7—9 классы с углублённым изучением математики), геометрии (7—9 классы с углублённым изучением математики), алгебры и начал математического анализа (10—11 классы с углублённым изучением математики) и геометрии (10—11 классы с углублённым изучением математики) созданы на основе единой концепции преподавания математики в средней школе в классах с углублённым изучением математики, разработанной А. Г. Мерзляком, В. Б. Полонским, М. С. Якиром — авторами учебников, включённых в систему «Алгоритм успеха».
Рабочие программы соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе.

Математика, 5-6 классы, Алгебра, 7-9 классы, Рабочие программы, Муравина О.В., 2017.

   Сборник содержит рабочие программы к УМК Г. К. Муравина, О. В. Муравиной «Математика. 5—6 классы» и «Алгебра. 7—9 классы». Программы обновлены в соответствии с Примерной основной образовательной программой общего образования, утвержденной 8 апреля 2015 г.
Учебники, входящие в данные линии, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в действующий Федеральный перечень учебников.

Искусственный интеллект, 7-9 классы, Примерная рабочая программа, 2021.

   Программа курса «Искусственный интеллект» составлена для 7−9 классов в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (приказ Минпросвещения № 287 от 31 мая 2021 г.), с учетом преемственности программ начального, основного и среднего общего образования. Программа предназначена для продолжения обучения основам искусственного интеллекта и ориентирована на анализ данных, введение в машинное обучение на базовом уровне. За последние десятилетия во многих областях науки и индустрии стали накапливаться большие объемы данных, а также стали развиваться методы машинного обучения, позволяющие извлекать из этих данных знания и экономическую пользу.