Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Математика, 4 класс, Перова М.Н., 2016.
 
   Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика».
Содержание учебника основывается на современных подходах к обучению и воспитанию детей с нарушением интеллекта и ориентировано на усвоение учащимися оптимального объёма знаний и умений по математике. Учебные задачи и практические задания соответствуют возрастным и психологическим особенностям учащихся данной категории и имеют предметно-практическую направленность.

Инициатива + поиск + творчество, Комплексные занятия с дошкольниками в группе “Почемучки”, Ионова Ж.В., 2001.

В брошюре представлен опыт работы воспитателя яслей-сада № 4 г. Мстиславля Жанны Васильевны Ионовой. В своей педагогической деятельности она очень эффективно использует методику “Девятиэкранку” , которая позволяет не только активизировать речевую деятельность, но и развивать творческое воображение, логическое мышление, навыки аналитической деятельности детей.

Здравствуйте, насекомые, Несмеянова М.А., 2016.

Это третья книга из рубрики «Первый шаг в науку» (серия «Научно-популярная литература»). Маленькие читатели познакомятся с насекомыми, живущими в пределах нашей страны. Ребята узнают, что общего между насекомыми, какие между ними различия и как много человеку о них еще неизвестно. Для любознательных ребят эта книга – путь в увлекательную науку – энтомологию. Книга рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Здания и сооружения тепловой и атомной энергетики, Материалы и конструкции, Учебное пособие, Ращепкина С.А., Магеррамова И.А., 2017.

Изложен краткий обзор по проектированию зданий и сооружений тепловой и атомной энергетики. Приведено описание несущих конструкций сооружений, рассмотрены вопросы применения эффективных материалов для основных элементов зданий. Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Строительство уникальных зданий и сооружений» и ставит своей целью помочь студентам расширить приобретенные на лекциях теоретические знания в области проектирования зданий и сооружений тепловой и атомной энергетики. Пособие может быть использовано студентами и магистрами при выполнении дипломного проекта и выпускной квалификационной работы

Математика, 4 класс, Часть 2, Алышева Т.В., Яковлева И.М., 2018.
 
   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части учебника основное внимание уделено изучению табличного умножения чисел 6, 7, 8, 9 и деления на 6, 7, 8, 9 (все случаи). Впервые обучающиеся знакомятся с письменным сложением и вычитанием (пример записывается в столбик). Система заданий способствует достижению личностных и предметных результатов обучения, коррекции психофизического развития обучающихся. В учебник после изучения каждой темы включены контрольные задания для проверки предметных результатов обучения, которые даны дифференцированно по степени сложности (в двух вариантах). В содержание учебника включено большое количество рисунков.

История Отечества, 9 класс, Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В., Карелина И.В., 2018.
 
   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Человек и общество» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В учебнике рассматривается история Российского государства с 1917 года до наших дней. Обучающиеся получат представление о таких важнейших событиях XX века, как Великая российская революция, Гражданская война, Великая Отечественная война, перестройка, распад СССР и преобразование РСФСР в Российскую Федерацию. Изучение данного курса поможет обучающимся определить ценностные приоритеты путём осмысления исторического опыта своей страны, научит их применять исторические знания в учебной и социальной деятельности, будет способствовать формированию их нравственного сознания.
УДК 376.167.1:94(470).

История Отечества, 7 класс, Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В., 2018.
 
   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Человек и общество» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В учебнике рассматривается история России с древнейших времён до конца XVII века. Изучение данного курса поможет обучающимся определить ценностные приоритеты путём осмысления исторического опыта своей страны, научит их применять исторические знания в учебной и социальной деятельности, будет способствовать формированию их нравственного сознания.

Биология, Человек, 9 класс, Соломина Е.Н., Шевырёва Т.В., 2016.
 
   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь.