Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Прописи, К Букварю Т.М. Андриановой, 1 класс, Тетрадь №4, Илюхина В.А., 2011.

   «Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с «Букварём» издаются «Прописи» (авт. В, А. Илюхина), рабочая тетрадь (авт. Т. М. Андрианова) и методические пособия. Все пособия рекомендованы к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации.

Занятия по развитию математических способностей детей 3-4 лет, Книга 2, Белошистая А.В.

Пособие содержит материалы для работы с детьми 3-4 лет. Цель материалов - помочь родителям и педагогам в стимулировании сенсорных и интеллектуальных способностей ребенка. Предлагаемая система упражнений - часть учебно-методического комплекта по развитию математических способностей детей и служит дополнением к основному одноименному курсу методического пособия (книга 1). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам для индивидуальной работы с дошкольниками 3-4 лет.

Я считаю и решаю, Уникальная методика обучения математике, Книга 1, 3-4 года, Белошистая А.В., 2007.

Первая книга из серии изданий «Я считаю и решаю!» направлена на развитие математических способностей детей 3—4 лет. Уникальность методики Анны Витальевны Белошистой специалиста с многолетним опытом — заключается в использовании геометрического материала, который позволяет основательно и глубоко подготовить дошкольника к изучению математики в школе (независимо от того, по какой программе будет осуществляться дальнейшее обучение). Вниманию читателя предлагаются 36 занятий — по числу недель в учебном году, каждое из которых имеет свою цель и состоит из ряда упражнений, сложность которых легко регулировать. Систематические занятия (по 1—2 в неделю) позволят развить не только математические способности, но и речь, моторику, координацию, внимание и усидчивость ребенка. Приобретенные на занятиях навыки ребенок будет с удовольствием использовать и в практической жизни.

Русский язык, 3 класс, Часть 1, Желтовская Л.Я., Калинина О.Б., 2013.

   Наш учебник снова приглашает вас в путешествие по стране родного языка.
В этом учебном году вы узнаете, как устроены словосочетания и предложения. Это поможет вам научиться более точно излагать свои мысли, выражать свои чувства и настроение. Вы узнаете, как должно строиться высказывание в зависимости от его цели и речевой задачи.
В третьем классе вы будете учиться правильно строить предложения, тексты, выделяя главное и второстепенное в своих высказываниях, грамотно оформляя их с помощью интонации и знаков препинания.
Кроме того, вам предстоит познакомиться с новыми способами проверки орфограмм в корнях слов.

Әдәби уку, Рус телендә башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүне укучылар өчен), 2 нче с-ф, 1 нче кисәк, Гарифуллина Ф.Ш., Мияссарова И.Х., 2017.

Дәреслек «Перспектив башлангыч мәктәп» концепциясенә нигезләнә һәм го-муми белем бирү Федераль белем стандарты, татар теленнән гомуми белем бирүнең гамәлдәге дәүлдт стандарты таләпләренә туры килә; мөстәкыйль эш дәфтәре, укытучылар өчен методик кулланма белән берлектә бердәм уку-укыту комплектын тәшкил итә.

Биология, Общая биология, 10 класс, Базовый уровень, Учебник, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2013.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Русский язык, 3 класс, Часть 2, Желтовская Л.Я., Калинина О.Б., 2013.

   На страницах этой части учебника вы продолжите учиться выражать свои мысли и чувства устно и письменно.
С помощью каких значимых частей слов можно уточнить, конкретизировать значения слов? Как дополнить названия предметов, действий с помощью словосочетаний?
Как точнее выразить мысли в предложении и тексте? Знание каких правил поможет грамотно оформить их на письме?
Ответы на эти вопросы вы найдёте в учебнике. Вас ждёт встреча с новыми словами, историей их происхождения, со словарями, энциклопедиями.
Общение... со словом — это так важно и интересно!

Математика, 3 класс, Часть 2, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013.

   Многие люди сравнивали математику с садом. Например, поэт Осип Мандельштам представлял себе, как он выходит в «сад величин» и листает в нём учебник жизни как «задачник огромных корней».
Наш учебник можно сравнить с путеводителем по саду математики. В саду не только любуются красивыми цветами, но и выращивают полезные растения. Математика не только красива, но и полезна. Используя плоды её сада, ты станешь богаче и искуснее в познании окружающего тебя мира.
Желаем тебе, чтобы общение с математикой, решение её задач было тебе интересно и чтобы ты нашёл в саду математики задачи по своему вкусу.