Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Алгебра и начала анализа, 10 класс, Поурочные планы по учебнику Ш.А. Алимова, 2 полугодие, Григорьева Г.И., 2008.

   В пособии представлены поурочные планы по курсу «Алгебра и начала анализа» (10 класс), составленные в соответствии с программой по математике Министерства образования РФ (по учебнику Ш. Л. Алимова для 10-11 классов. М.: Просвещение, 2005). Наряду с кратким изложением теоретического материала даются практические задания (базовые и повышенного уровня), способствующие лучшему усвоению темы урока. Кроме того, дополнительно предлагаются тесты, диктанты, тренажеры н пр.
Предназначено учителям-предметникам старших классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков.

Алгебра и начала анализа, 10 класс, Поурочные планы по учебнику Ш.А. Алимова, 1 полугодие, Григорьева Г.И., 2008.

   В пособии представлены поурочные планы по курсу «Алгебра и начала анализа» (10 класс), составленные в соответствии с программой по математике Министерства образования РФ (по учебнику Ш. Л. Алимова для 10-11 классов. М.: Просвещение, 2005). Наряду с кратким изложением теоретического материала даются практические задания (базовые и повышенного уровня), способствующие лучшему усвоению темы урока. Кроме того, дополнительно предлагаются тесты, диктанты, тренажеры н пр.
Предназначено учителям-предметникам старших классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков.

Программирование, Введение в профессию, Том 2, Низкоуровневое программирование, Столяров А.В., 2016.

   Второй том учебника А. В. Столярова посвящён языку ассемблера и языку Си, с которыми традиционно связывают термин «низкоуровневое программирование».
Кроме того, в книге даются сведения об инструментах программиста, включая средства отладки, утилиту автоматизированной сборки и системы контроля версий.

История и философия науки, Степин В.С., 2011.

   Книга написана в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В ней прослеживается, как возникла наука в ходе развития культуры и цивилизации, каковы отличия науки от других форм познания. Анализируются структура и динамика научного знания, историческое изменение типов научной рациональности, связи пауки и философии, социокультурная обусловленность научного исследования. Проблематика философии пауки анализируется на конкретном материале истории науки.

Биология, 6 класс, Рабочая тетрадь №2, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С.

Фрагмент из книги.
Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта или напишите короткий рассказ о жизни и деятельности шведского учёного — систематика растений К. Линнея. Составьте план.

Биология, 6 класс, Рабочая тетрадь №1, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С.

Фрагмент из книги.
Весной добывают сладкий берёзовый сок. Для этого в коре берёзы делают разрез. От какого (восходящего или нисходящего) тока веществ берут этот сок?

Польский с нуля, Книга 2, Мочалова Т.С., 2012.

   Учебник адресован всем, кто хочет овладеть польским языком как в объеме, достаточном для повседневного общения, так и на продвинутом уровне, позволяющем применять его в профессиональной деятельности и сдать сертификационный экзамен по польскому языку.
Учебник построен на основе современной общеупотребительной лексики и нормативного курса грамматики. Состоит из трех частей, каждая из которых, включая начальный курс, имеет аудиосопровождение.
Содержит большое количество разноплановых упражнений и заданий на развитие всех основополагающих навыков: умения читать и понимать прочитанное, умения слушать и понимать звучащий текст, умения строить устную и письменную речь. Отдельные задания и комментарии нацелены на предупреждение типичных ошибок русскоговорящих учащихся, вызываемых межъязыковой интерференцией.
Помочь в изучении польского языка вне языковой среды призван специальный раздел «Послушаем!», включающий в себя разнообразные задания к записанным на диск текстам и диалогам.

Польский с нуля, Книга 1, Мочалова Т.С., 2012.

   Учебник адресован всем, кто хочет овладеть польским языком как в объеме, достаточном для повседневного общения, так и на продвинутом уровне, позволяющем применять его в профессиональной деятельности и сдать сертификационный экзамен по польскому языку.
Учебник построен на основе современной общеупотребительной лексики и нормативного курса грамматики. Состоит из трех частей, каждая из которых, включая начальный курс, имеет аудиосопровождение.
Содержит большое количество разноплановых упражнений и заданий на развитие всех основополагающих навыков: умения читать и понимать прочитанное, умения слушать и понимать звучащий текст, умения строить устную и письменную речь. Отдельные задания и комментарии нацелены на предупреждение типичных ошибок русскоговорящих учащихся, вызываемых межъязыковой интерференцией.
Помочь в изучении польского языка вне языковой среды призван специальный раздел «Послушаем!», включающий в себя разнообразные задания к записанным на диск текстам и диалогам.