Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Слесарь по ремонту автомобилей (моторист), Учебное пособие, Кузнецов А.С., 2006.

Описаны устройство и работа автомобильных двигателей, подробно рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта двигателей внутреннего сгорания. Уделено внимание гигиене и охране труда при работе с двигателями. Учебное пособие может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» (МДК.01.02) по профессии 190631.01 «Автомеханик». Для учащихся образовательных учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно всем желающим самостоятельно изучить устройство и работу современных автомобильных двигателей.

Притчи мира, Сидоркова Л.Ф., 2009.

Блистательная и необычная книга представляет собой сборник притч разных стран и народов. Среди ярких и запоминающихся историй, веселых и печальных, истинно философских и в то же время занимательных, любознательный читатель обязательно найдет именно ту притчу, которая ободрит, рассмешит или умудрит его. Притчи адаптированы к особенностям восприятия современного человека, несущего тяжкий груз глобализации и информатизации. Для широкого круга читателей.

Жизнь замечательных людей, Пастернак, Сергеева-Клятис А., 2015.

Случилось так, что новая биографическая книга о Б.Л. Пастернаке выходит в юбилейный для него год — исполняется 125 лет со дня его рождения и 55 лет со дня смерти. Собственно, эти даты ничего не значат в сопоставлении с вечностью, в которой имя Пастернака, несомненно, вписано крупными буквами. Однако юбилеи дают нам возможность прикинуть, как сильно изменилась реальность, в которой жил когда-то наш герой и в которой теперь живем мы, ощутить, как по человеческим судьбам, меняя и коверкая их, тяжеловесным катком  прокатывалась русская история XX века. И,  одновременно, какое непреходящее значение обретают слова гения, сказанные о человеческом достоинстве,  страдании, свободе духа, победе над ложью и грязью эпохи, в конечном итоге — над смертью.

Первобытное искусство, Каменные век, Бронзовый век, Семенов В., 2008.

Новый проект издательства «Азбука-классика» — история мирового изобразительного искусства и архитектуры. Издание осуществляется в сотрудничестве с петербургскими и московскими искусствоведами, признанными специалистами в избранных областях. Тома новой серии, идентичные по основным параметрам, удобны в обращении, превосходно иллюстрированы, снабжены справочным аппаратом. Оригинальность концепции, положенной в основу издания, можно свести к следующим принципиальным моментам.

Онтология лжи, Секацкий А.К., 2000.

В этой книге ложь трактуется как манифестация человеческой природы, как устойчивый фон работающего сознания; способность генерировать ложь и неразрушаемость ложью фигурируют в ней как родовые признаки сознания «сапиентного» типа; а путь Лжеца, фальсификатора Природы, предстает как путь человеческого бытия-к-могуществу.

Атлас, Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Стецюра Т., 2023.

Фрагмент из книги.
Возникновение Сербского княжества - 1166 г.
Возникновение Второго Болгарского царства - 1187 г.
Возникновение Сербского королевства - 1217 г.

Дискретный анализ, Учебное пособие для студентов, специализирующихся по прикладной математике и информатике, Романовский И.В., 2008.

Пособие написано по материалам вводного лекционного курса, который автор читает на математико-механическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета студентам, специализирующимся по прикладной математике и информатике. Особое внимание уделяется связям между понятиями дискретного анализа, возникающими в разных разделах математики и современной информатики. В это издание включено много новых материалов, в связи с чем изменилась структура книги: появились новые главы и параграфы. Увеличено число упражнений. Текст дополнен алфавитным указателем и библиографическими рекомендациями.

Интенсивный курс обучения английскому языку для начинающих, Шуплецова В.С., 1999.

   Данное учебное пособие предназначено для студентов 1-го курса английского отделения факультета иностранных языков в период организации вводно-фонетического курса на начальном этапе обучения повседневному общению на английском языке под руководством преподавателя. Оно может быть также использовано студентами немецкого отделения иняза, а также гуманитарных факультетов педагогических институтов, изучающих английский язык как второй язык. Вместе с тем, книгой могут воспользоваться лица, желающие научиться говорить на английском языке или самостоятельно продолжить школьный курс обучения.