Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Методы химического анализа, Булгакова О.Н., Баннова Е.А., Иванова Н.В., 2015.

   Учебное пособие разработано для направления подготовки 05.03.06 Экология и природопользование по дисциплине «Методы химического анализа».
Пособие содержит краткие теоретические основы методов химического анализа, включает описание методик качественного и количественного анализа, рекомендации по представлению и обработке аналитической информации. В пособие включены контрольные вопросы для проверки понимания теоретических основ методов анализа и приобретенных в ходе лабораторного практикума экспериментальных навыков.
Учебное пособие содержит также методические указания, предназначенные для оказания помощи студентам в самостоятельной подготовке к выполнению лабораторного практикума по методам химического анализа, обработке и представлению полученных результатов.
Учебное пособие предназначено для бакалавров направления подготовки «Экология и природопользование», а также может быть полезно студентам, изучающим основы аналитической химии.

Методика обучения элементам техники игры в баскетбол, Бухтоярова Л.В., Шершунова В.Н., Залялова Э.Р., Попова М.Б., 2022.

   Учебное пособие «Методика обучения элементам техники игры в баскетбол» посвящено важной проблеме обучения студентов на занятиях по физической культуре основным элементам, действиям, техники умения в баскетболе. Данное пособие является актуальным в связи с растущей популярностью баскетбола среди студентов и созданием в России студенческой баскетбольной лиги. Представленный в пособии материал рационально структурирован и включает в себя методические подходы работы как со студентами начального уровня подготовленности, так и со студентами высокого уровня подготовленности. В пособии приводятся сокращенные правила игры в баскетбол, что также важно для студентов начинающих осваивать навыки и приемы этой игры. Данное пособие может быть рекомендовано для студентов, занимающихся баскетболом на занятиях по физической культуре и в секциях, а также преподавателям кафедр физического воспитания и спорта, и всем кто интересуется данной игрой.

Световые кванты, Действие света, Методические рекомендации, Борсук А.В., 1983.

   Предлагаемые методические рекомендации разработаны старшим научным сотрудником НИИ школ Министерства просвещения РСФСР Комиссаровым В. Н.
Первая (вступительная) часть содержит некоторые теоретические и методические положения изучения темы: «Световые кванты. Действие света».
Основная часть работы представляет собой конкретные разработки уроков, вытекающие из практики преподавания и экспериментов, проводимых автором.
К каждому уроку в соответствии с примерным тематическим планированием программного материала по физике, утвержденного Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию, определен учебный материал, указан эксперимент, отобраны учебные фильмы, диапозитивы, задачи для тренировочных, самостоятельных и контрольных работ с учетом профессиональной направленности преподавания физики в средних ПТУ. К задачам прилагаются решения и ответы.
Преподаватели физики средних профтехучилищ могут творчески использовать данные методические рекомендации.

Методы информационно-психологического влияния, Безсонов Д.В.

   В этом учебном пособии указано ограниченное количество методов информационно-психологического влияния. Однако теперь, после внимательного прочтения, вы точно сможете распознавать, как перечисленные, так и любые другие методы такого влияния.
Помните, что всегда нужно соблюдать информационную гигиену, бдительность и сохранять критическое мышление. Ищите логику и здравый смысл в получаемой информации. Любые информационные материалы со стороны противника, в каком бы виде они не подавались, направлены лишь на то, чтобы получить от вас информацию, спровоцировать вас на совершение ошибок, побудить к благоприятным для противника действиям, а главное - всегда на причинение вреда вам, вашим близким и вашей стране.

Методическое пособие для подготовки уроков и внеклассных мероприятий по географии, Бекетова С.И., Хаялеева А.Д., Валиев М.Р., 2022.

   Данное учебно-методическое пособие «Методическое пособие для подготовки уроков и внеклассных мероприятий по географии» предназначено для студентов бакалавров 4 и 5 курса дневного отделения, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «География и экология», а также для учителей общеобразовательных учебных заведений.

Современные методы обучения русскому языку как иностранному для слушателей, Авторская программа, Бейсханова А.К., 2023.

   Авторская программа «Современные методы обучения русскому языку как иностранному для слушателей» предназначена для граждан, изучающих русский язык с самого начала, «с нуля» п является базой для создания учебно-методических комплексов, предусматривающих обучение с опорой на родной язык. Данное издание разработано как основа для обучения граждан. Содержит программу курса, списки основной п дополнительной литературы, вопросы для подготовки к экзамену, а также вопросы п задания для практических занятий п самостоятельной работы, темы докладов п рефератов.

Методики расчёта долговечности авиационных подшипников, Балякин В.Б., Пилла К.К., 2023.

   Изложены основные положения расчёта подшипников качения на долговечность.
Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Детали машин и основы конструирования» по направлениям подготовки 24.03.05 Двигатели летальных аппаратов, 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей и дисциплину «Детали машин» по направлениям подготовки 24.03.04 Авиастроение, 24.05.07 Самолёто- и вертолётостроение, 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетнокосмических комплексов.
Подготовлено на кафедре основ конструирования машин.

Методика обработки текстовой информации, Баландина И.В., Евдокимова В.Е., 2019.

   Учебно-методическое пособие содержит материалы теоретической и практической направленности, связанные с методикой обучения обработке текстовой информации на уроках информатики. Может использоваться студентами любой формы обучения как для аудиторной так и для самостоятельной работы.
Материал, представленный в пособии предназначен для студентов, обучающихся по образовательной программе «Математика», «Информатика» направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), а также может быть полезен практикующим учителям информатики, педагогам дополнительного образования.