Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Синергетическое поле обучения иноязычному дискурсу, Гураль С.К., Смокотин В.М., 2023.

   В монографии представлен синергетический подход в обучении иноязычному дискурсу. В рамках синергетического подхода к языку и его обучению язык представляет собой сверхсложную саморазвивающуюся систему, являющуюся дискурсивной, культурологической, социокультурной, эколингвистической и социорегулятивной. Авторы разработали теоретические основы обучения иностранному языку и предложили модель обучения иноязычному дискурсу на основе создания в ходе учебного процесса синергетического поля обучения.
Для исследователей влияния методологических моделей на повышение эффективности обучения иностранным языкам, а также аспирантов и студентов, специализирующихся в области теории и методики обучения иностранным языкам.

Применение метода Mонте-Карло для предсказания термодинамических свойств веществ в программе Gibbs-MedeA, Гумарова И.И., Недопекин О.В., Бурганова Р.М., 2023.

   Сегодня методы компьютерного моделирования активно используются в раз-личных областях как фундаментальной, так и прикладной науки. В частности, метод Монте-Карло был использован для решения большого числа задач, в частности для предсказания термодинамических свойств газов и жидкостей.
Настоящее методическое пособие адресовано, в первую очередь, студентам и магистрантам таких специальностей, как «Физика перспективных материалов», «Теоретическая физика и моделирование физических процессов», «Физика», «Инноватика», проходящих курс «Компьютерный дизайн новых материалов», и другие, а также широкому кругу читателей, интересующихся указанными проблемами.

Оптимизация химико-технологических процессов переработки эластомеров, Методические указания, Гамлицкий Ю.А., Наумова Ю.А., Черепанов А.Н., 2021.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология» при выполнении лабораторных и практических занятий по дисциплинам «Оптимизация химико технологических процессов переработки эластомеров», которые реализуются в рамках магистерской программы «Химическая технология эластомерных материалов». При разработке, создании и производстве РТИ и шин требуется наилучшее выполнение требований заказчика продукции с помощью имеющихся технологических возможностей при минимальных затратах материалов, времени, и в итоге финансов. Большое количество видов резиновых изделий – пневматические шины, конвейерные ленты, клиновые ремни, рукава и др. требуют для достижения оптимального результата применения практически одних и тех же математических методов, основанных на теории вероятности, математической статистике и методах компьютерного моделирования и решения систем уравнений и минимизации функций многих переменных. Знание этих математических методов позволит эффективно управлять технологией разработки и производства РТИ и шин. Методические указания к выполнению лабораторных работ издаются в авторской редакции.

Избранные уроки физики, Деятельностная педагогика, Учебно-методическое пособие, Губернаторова Л.И., 2023.

   Содержание пособия посвящено одному из наиболее важных современных вопросов методики обучения физике - приданию процессу обучения физике в школе деятельностного характера. Описываются особенности системно-деятельностного подхода, обеспечивающие достижение новых целей, задач обучения физике в школе. Дана характеристика современным развивающим активным методам и приемам обучения. Представлены примеры уроков 7-9 классов, реализуемые в контексте деятельностной педагогики и обеспечивающие формирование необходимых универсальных учебных действии (УУД).
Предназначено для студентов бакалавриата, магистрантов, обучающихся по направлению 44.03.05.44.04.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), аспирантов, соискателей, учителей физики и преподавателей вуза.

Астрономия, Сборник практических заданий, Галузо И.В., Шимбалёв А.А., 2023.

Сборник практических заданий дополняет учебно-методический комплекс по астрономии и содержит специфические практико-ориентированные задания, построенные на иллюстрациях учебника. Каждое задание снабжено ответами и комментариями, что в определённой мере достигается за счёт ссылок на интернет-ресурсы. Представленные материалы расширяют и дополняют содержание школьного учебника по астрономии для 11 класса с русским языком обучения. Данное издание предназначено для учащихся учреждений общего среднего образования, студентов, обучающихся по специальности «Физика (научно-педагогическая деятельность)», учителей астрономии и руководителей астрономических кружков и факультативов.

Управление закупочной деятельностью предприятия общественного питания, Губаненко Г.А., Крылова М.В., 2020.

   Рассмотрены вопросы организации и совершенствования закупочной деятельности предприятия общественного питания в соответствии с современными требованиями. Описаны процессы поиска, оценки и выбора поставщиков пищевой продукции, контроля качества закупаемой продукции в рамках проведения верификации, а также рассмотрены правовые аспекты закупок.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 19.03.04 «Технология продукции и организация общественного питания».

Задачи о клике и невыпуклая оптимизация, Груздева Т.В., Стрекаловский А.С., 2014.

   Для поиска в простом неориентированном графе полного подграфа (клики) с максимально возможным количеством вершин или полного подграфа максимально возможного веса (максимальной взвешенной клики) предлагается подход, основанный на редукции к непрерывным невыпуклым задачам оптимизации. В полученных непрерывных задачах целевую функцию или ограничения задают функции, представимые в виде разности двух выпуклых (d.c. функции).
Для их решения с учетом свойств задач о клике разработаны новые алгоритмы, базирующиеся на теории глобального поиска в задачах d.c. программирования. Предложены новые методы локального поиска и новый способ построения оценок на вес и мощность клик.
Проведен обширный вычислительный эксперимент на графах из библиотеки DIMACS, демонстрирующий эффективность предлагаемого подхода и его сравнение с некоторыми другими непрерывными методами решения задач о клике.
В приложении приведена теория и методы решения задач d.c. программирования: d.c. максимизации и задач с d.c. ограничением.
Для специалистов в области дискретной и непрерывной оптимизации, а также аспирантов и студентов соответствующих специальностей. На основе отдельных глав монографии могут быть прочитаны курсы лекций для студентов математических факультетов университетов.

Kazuo Ishiguro, “Never Let Me Go”, Reader, Учебное пособие для внеаудиторного чтения для студентов I-II курсов Института международных отношений, Галиуллина Э.Р., Смыслова Е.В., Файзуллина Р.А., 2023.

Данное учебное пособие предназначено для вне аудиторного чтения и работы на занятиях со студентами I—II курсов Института международных отношений КФУ. Пособие построено на основе романа «Не отпускай меня» (“Never Let Me Go”, 2005) британского писателя японского происхождения Кадзуо Исигуро. Оно включает в себя биографическое вступление, освещающее жизнь и деятельность Кадзуо Исигуро; интервью писателя, раскрывающее его личные взгляды; 9 глав, каждой из которых соответствует глава книги, и финальные обобщающие задания, включающие в себя вопросы для устного обсуждения и темы эссе. Данное пособие может быть использовано в качестве учебного пособия для развития и совершенствования навыков чтения, говорения и перевода текста, а также для организации самостоятельной работы студентов. Данное пособие ориентировано на студентов с уровнем владения английским языком В2-С1, а также может представлять интерес для широкого круга изучающих английский язык в качестве материала для индивидуального чтения.