Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Инструментальные методы исследования в химической технологии эластомерных материалов, Методические указания к выполнению лабораторных работ, Люсова Л.Р., Наумова Ю.А., Черепанов А.Н., 2021.

Методические указания предназначены для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа «Химическая технология эластомерных материалов» в рамках дисциплины «Инструментальные методы исследования в химической технологии эластомерных материалов». Изучение дисциплины «Инструментальные методы исследования в химической технологии эластомерных материалов» тесно связано и основывается на таких курсах как физика, физико-химические методы анализа полимеров, химия и физика полимеров, технология переработки эластомерных материалов. Методические указания содержат описание лабораторных приборов, предназначенных для исследования технологических свойств резиновых смесей и эксплуатационных характеристик резин. Основные принципы функционирования лабораторных приборов представлены в соответствии с принятыми в полимерной индустрии ГОСТами и методиками испытаний эластомерных материалов.

Своеобразие воспроизведения социальных проблем Китая и России XIX века в художественных текстах культуры, Монография, Лю Я., 2023.

Монография вводит в круг исследовательских проблем сравнения китайской и российской культур. В контексте анализа социальных проблем Китая и России XIX века в художественных текстах культуры (на произведениях живописи «Школы Хайшан» и «Товарищества передвижников»). Внимание уделяется своеобразию воспроизведения социальных проблем Китая и России XIX века, изображенных в художественных текстах культуры творческого наследия китайской «Школы Хайшан» и российского «Товарищества передвижников». Адресована культурологам, религиоведам, искусствоведам, широкому кругу читателей, интересующихся духовной культурой Китая и России.

Методические рекомендации по внедрению маркетинговой модели процесса разработки и формирования профессиональных компетенций в высшее фармацевтическое образование, Литвинова Т.М., Буденкова Е.А., Бабаскина Л.И., Бабаскин Д.В., Глазкова И.Ю., Крылова О.В., Галузина И.И., 2022.

Методические рекомендации разработаны с целью учебно-методического и организационного обеспечения реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – специалитета по специальности 33.05.01 Фармация в части разработки и формирования профессиональных компетенций выпускников. Рассматриваемая маркетинговая модель процесса разработки и формирования профессиональных компетенций представляет собой целостную систему, состоящую из целевого, базисного, процессного и результативного блоков, связанных между собой. Модель служит повышению эффективности процесса разработки и формирования ключевых профессиональных компетенций для Основных профессиональных образовательных программ организаций высшего фармацевтического образования. Методические рекомендации предназначены для педагогических и научных работников образовательных организаций высшего фармацевтического образования. Они могут быть использованы преподавателями, осуществляющими педагогическую деятельность по другим специальностям высшего образования.

Информатика, Лабораторный практикум для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 19.03.02 «Продукты питания из растительного сырья», Литвинов В.Н., Руденко Н.Б., Грачева Н.Н., Назарова Е.В., Жидченко Т.В., 2023.

Лабораторный практикум предназначен для студентов 2 курса очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Информатика» и обучающихся по направлению подготовки «Продукты питания из растительного сырья».
Практикум состоит из лабораторных работ, заданий для самостоятельной работы и вариантов контрольных работ. Лабораторный практикум составлен таким образом, чтобы студент мог самостоятельно изучить необходимые разделы дисциплины и выполнить контрольные работы.

Исторический оптимизм трагедии, монография, Литвинов П.П., 2022.

Монография посвящена проблемам восстания коренного населения Средней Азии и Казахстана в 1916 г. против царской власти. Автор признает большое историческое значение события, значительные научные достижения в его изучении. Вместе с тем он отмечает отсутствие должной научной рефлексии над некоторыми аспектами трагических событий 1916 г. В связи с этим автором предлагается собственная интерпретация оценки историографии, источников и методологии проблемы, углубленный анализ предпосылок и причин восстания 1916 г. Рассматриваются основные черты мотивации повстанцев и излагаются события мятежного времени в Туркестане через призму деятельности царской администрации в регионе. Особое внимание акцентируется на властных злоупотреблениях как российских чиновников, так и представителей местного самоуправления, приведших к драматическим итогам. В исследовании характеризуется роль в восстании мусульманского духовенства, а также позиция деятелей элиты коренных жителей Туркестанского края по отношению к нему. Отмечается значение межцивилизационного сотрудничества местного и русскоязычного населения. Пожалуй, впервые изучено положение Русской православной церкви в Средней Азии до и во время трагедии 1916 г., а также поведение царской «охранки» в этот период. Книга может вызвать интерес не только научного сообщества, педагогических коллективов, но и широкой читательской аудитории.

Диагностика эмоциональной сферы детей и подростков, Литвинов Н.А., 2020.

В пособии представлены теоретические и практические материалы, раскрывающие проблему эмоциональной сферы детей и подростков. Даны практические материалы и рекомендации по диагностике эмоциональной сферы и регуляции эмоциональных состояний. Пособие адресовано педагогам-психологам, социальным педагогам, занимающимся вопросами психологического сопровождения и сохранения психофизического здоровья личности.

Úloha 2 – příklady dialogů, 2023.

Můj cíl je pomoct vám připravit se na úlohu 2 v části mluvení. Sepsala jsem proto 50 různých dialogů z různých obchodů, úřadů a jiných míst. Pozor, jsou to jenom příklady konverzace! Nemůžu garantovat, že u zkoušky bude takové zadání. Informace v dialozích (například ceny nebo instrukce na úřadě) jsou jenom příklady, nemusí být pravdivé.

Процесс пылеулавливания сухого молока в циклонных аппаратах, Монография, Лисин П.А., 2020.

В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты циклонной очистки воздуха, применяемой в молочной промышленности. Приведены данные об основных причинах повышенного пылеуноса сухих молочных продуктов, теоретически и практически разработан способ контроля режима работы циклонного аппарата. Собран и систематизирован материал исследований по циклонному пылеулавливанию. Актуальность монографии объясняют факты потерь при сушке молока: в год они достигают от 3 до 5 тысяч тонн (в час 100–150 кг по стране). Издание предназначено для научных и инженерно-технических работников, занимающихся вопросами циклонной очистки воздуха в пищевой промышленности, а также для бакалавров, магистрантов и аспирантов инженерно-технологических специальностей высших учебных заведений.