Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Eyes Open Level 4, Teachers Book, Holcombe G., 2015

28.12.24 11:23
Eyes Open Level 4, Teachers Book, Holcombe G., 2015.

Eyes Open is a four-level course for lower-secondary students, which will give you and your students all the tools you need for successful and enjoyable language teaching and learning. Teaching secondary students can be challenging, even for the most experienced of teachers. It is a period of great change in young teenagers’ lives, and it sometimes seems that their interests lie anywhere but in the classroom. It is the teacher’s demanding task to engage students in the learning process, and Eyes Open’s mission is to help them as much as possible to achieve this. After extensive research and investigation involving teachers and students at secondary school level, we’ve come to a clear conclusion: sparking students’ curiosity and desire to learn is one of the main driving forces which can enhance and facilitate the learning process. The aim of Eyes Open is to stimulate curiosity through interesting content via impactful video, visual images and ‘real world’ content on global themes.

Eyes Open Level 4, Teachers Book, Holcombe G., 2015
Читать Eyes Open Level 4, Teachers Book, Holcombe G., 2015
 

Eyes Open Level 4, Workbook, Anderson V., Higgins E., 2015

28.12.24 11:18
Eyes Open Level 4, Workbook, Anderson V., Higgins E., 2015.

Eyes Open features a captivating Discovery Education video and stimulating global topics that will spark curiosity and engage teenage learners. Developed in partnership with Discovery Education ™, Eyes Open features captivating Discovery Education video and stimulating global topics to motivate students and spark their curiosity. This version of the Workbook includes access to the online learning management platform with extra resources, games and interactive video activities. Teachers can use the platform to track students' progress and ensure more effective learning. A Student's Book and Online Workbook pack with link to the learning management platform is also available.

Eyes Open Level 4, Workbook, Anderson V., Higgins E., 2015
Читать Eyes Open Level 4, Workbook, Anderson V., Higgins E., 2015
 

Хроматомасс-спектрометрическое определение четыреххлористого углерода, хлорбензола, хлорэтана, хлороформа, хлорметана в мясе птицы, Методические указания, МУК 4.1.2552а-09, 2010

28.12.24 10:30
Хроматомасс-спектрометрическое определение четыреххлористого углерода, хлорбензола, хлорэтана, хлороформа, хлорметана в мясе птицы, Методические указания, МУК 4.1.2552а-09, 2010.

   Настоящие методические указания устанавливают процедуру количественного хроматомасс-спектрометрического анализа мяса птицы для определения в нем содержания четыреххлористого углерода, хлорбензола, хлорэтана, хлороформа, хлорметана, 2-хлортолуола, 4-хлортолуола, 1,2-дихлорбензола, 1,3-дихлорбензола, 1,4-дихлорбензола, 1,1-дихлорэтана, 1,2-дихлорэтана, 1,1-дихлорэтилена, цис-1,2-дихлорэтилена, транс-1,2-дихлорэтилена, 1,2-дихлорпропана, 1,3-дихлорпропана, 2,2-дихлор-пропана. 1,1-дихлорпропилена, цис-1,2-дихлорпропилена, транс-1,2-дихлорпропилена, метиленхлорида, 1,1,1,2-тетрахлорэтана, 1,1,2,2-тетрахлорэтана, тетрахлорэтилена, 1,2,3-трихлорпропана в диапазоне концентраций 0,005—0,1 мг/дм3.
Методические указания предназначены для органов и организаций Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, а также других испытательных лабораторий, аккредитованных в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, осуществляющих деятельность по санитарно-эпидемиологической оценке продуктов питания.

Хроматомасс-спектрометрическое определение четыреххлористого углерода, хлорбензола, хлорэтана, хлороформа, хлорметана в мясе птицы, Методические указания, МУК 4.1.2552а-09, 2010
Читать Хроматомасс-спектрометрическое определение четыреххлористого углерода, хлорбензола, хлорэтана, хлороформа, хлорметана в мясе птицы, Методические указания, МУК 4.1.2552а-09, 2010
 

Определение фумонизинов В1 и В2 в кукурузе (зерно, крупа, мука) методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1962-05, 2006

28.12.24 10:22
Определение фумонизинов В1 и В2 в кукурузе (зерно, крупа, мука) методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1962-05, 2006.

   Настоящий документ устанавливает методику обнаружения, идентификации и количественного определения фумонизинов В1 и В2 в продовольственном сырье и пищевых продуктах методом высокоэффективной жидкостной хроматографии (ВЭЖХ). Данная методика испытана и рекомендуется для количественного определения фумонизинов В1 и В2 (ФВ1 и ФВ2) в зерне кукурузы и продуктах переработки кукурузы.
Методические указания предназначены для проведения лабораторных исследований безопасности пищевой продукции центрами гигиены и эпидемиологии, а также для предприятий и организаций, осуществляющих контроль качества и безопасности пищевых продуктов и аккредитованных в установленном порядке.

Определение фумонизинов В1 и В2 в кукурузе (зерно, крупа, мука) методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1962-05, 2006
Читать Определение фумонизинов В1 и В2 в кукурузе (зерно, крупа, мука) методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1962-05, 2006
 

Определение остаточных количеств пестицидов в пищевых продуктах, сельскохозяйственном сырье и объектах окружающей среды, Сборник методических указаний, МУК 4.1.1941-4.1.1954-05, 2009

28.12.24 10:16
Определение остаточных количеств пестицидов в пищевых продуктах, сельскохозяйственном сырье и объектах окружающей среды, Сборник методических указаний, МУК 4.1.1941-4.1.1954-05, 2009.

Сборник подготовлен Федеральным научным центром гигиены им. Ф. Ф. Эрисмана (академик РАМН, проф. В. Н. Ракитский, проф.
Т. В. Юдина); при участии специалистов Федеральной службы по надзору в сфере зашиты прав потребителей и благополучия человека. Разработчики методов указаны в каждом из них.
Рекомендованы к утверждению Комиссией по государственному санитарно-эпидемическому нормированию при Федеральной службе по надзору в сфере зашиты прав потребителей и благополучия человека.

Определение остаточных количеств пестицидов в пищевых продуктах, сельскохозяйственном сырье и объектах окружающей среды, Сборник методических указаний, МУК 4.1.1941-4.1.1954-05, 2009
Читать Определение остаточных количеств пестицидов в пищевых продуктах, сельскохозяйственном сырье и объектах окружающей среды, Сборник методических указаний, МУК 4.1.1941-4.1.1954-05, 2009
 

Определение остаточных количеств Пираклостробина в воде, почве, ягодах винограда, виноградном соке и яблоках методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1921-04, 2005

28.12.24 10:08
Определение остаточных количеств Пираклостробина в воде, почве, ягодах винограда, виноградном соке и яблоках методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1921-04, 2005.

  Разработаны Московской сельскохозяйственной академией им. К. А. Тимирязева, Учебно-научным центром «Агроэкология пестицидов и агрохимикатов» (авторы В. А. Калинин, А. В. Довгилевич, Е. В. Довгилевич, Н. В. Устименко).
Утверждены Руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации Г. Г. Онищенко.

Определение остаточных количеств Пираклостробина в воде, почве, ягодах винограда, виноградном соке и яблоках методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1921-04, 2005
Читать Определение остаточных количеств Пираклостробина в воде, почве, ягодах винограда, виноградном соке и яблоках методом высокоэффективной жидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1921-04, 2005
 

Определение остаточных количеств Пропетамфоса в молоке и мясе методом газожидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1918-04, 2005

28.12.24 10:02
Определение остаточных количеств Пропетамфоса в молоке и мясе методом газожидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1918-04, 2005.

  Разработаны Московской сельскохозяйственной академией им. К. А. Тимирязева, Учебно-научным центром «Агроэкология пестицидов и агрохимикатов» (авторы В. А. Калинин, Т. С. Калинина, Н. В. Устименко).
2. Утверждены Руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации Г. Г. Онищенко.

Определение остаточных количеств Пропетамфоса в молоке и мясе методом газожидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1918-04, 2005
Читать Определение остаточных количеств Пропетамфоса в молоке и мясе методом газожидкостной хроматографии, Методические указания, МУК 4.1.1918-04, 2005
 

Определение остаточных количеств левомицетина (Хлорам-феникола, Хлормицетина) в продуктах животного происхождения, Методические указания, МУК 4.1.1912 04, 2004

28.12.24 09:54
Определение остаточных количеств левомицетина (Хлорам-феникола, Хлормицетина) в продуктах животного происхождения, Методические указания, МУК 4.1.1912-04, 2004.

  Методические указания по определению остаточных количеств левомицетина (Хлорам-феникола, Хлормицетина) в продуктах животного происхождения методом высокоэффективной жидкостной хроматографии и иммуноферментного анализа.
Настоящие методические указания предназначены для учреждений госсанэпидслужбы Минздрава РФ и других ведомств, осуществляющих контроль качества и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов в соответствии с СанПиН 2.3.2.1078—01 «Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов».

Определение остаточных количеств левомицетина (Хлорам-феникола, Хлормицетина) в продуктах животного происхождения, Методические указания, МУК 4.1.1912—04, 2004
Читать Определение остаточных количеств левомицетина (Хлорам-феникола, Хлормицетина) в продуктах животного происхождения, Методические указания, МУК 4.1.1912 04, 2004
 
Cтраница 1221 из 15315

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?