Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ОГЭ 2025, Немецкий язык, 10-11 классы, Универсальный кодификатор, Базовый уровень.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания по немецкому языку (базовый уровень) для использования в федеральных и региональных процедурах оценки качества образования.

ОГЭ 2025, Математика, 10-11 классы, Универсальный кодификатор, Базовый уровень.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания по математике (базовый уровень) для использования в федеральных и региональных процедурах оценки качества образования.

Застенчивый ребенок, Зимбардо Ф., Рэдл Ш., 2005.

Так много людей в современном мире считают себя застенчивыми. Однако застенчивость поддается лечению, утверждает Филипп Зимбардо, главный специалист в этой области. Эта книга расскажет вам о том, как воспитать ребенка, чтобы он вырос успешным и уверенным в себе человеком. Книга поможет вам разрешить многие проблемы, так или иначе связанные с застенчивостью, а также развить в ребенке доверие к окружающим и высокую самооценку.

Занимательно о бетоне, Пирожников Л.Б., 1986.

Знаете ли Вы, что бетон ведет свою родословную со времен Древнего Рима, что бетонная конструкция может быть ’’прозрачной", что бетон можно ’’выслушивать’’ как больного и ’’выжимать’’ как белье? Знаете ли Вы ’’врагов’’ и ’’друзей” бетона? Какова роль голографии, интроскопии и прикладной радиоэлектроники в исследованиях бетона? Ответы на эти и многие другие вопросы о рождении, жизни, службе бетона и составляют содержание книги. Популярная форма изложения и красочные карикатуры, иллюстрирующие текст, помогут читателю познакомиться с последними достижениями науки, исследующей этот замечательный материал. Для широкого круга читателей.

Занимательная физика, Книга первая, Перельман Я.И., 2017.

Настоящее издание "Занимательной физики“ можно считать в некотором роде юбилейным: книга появляется в свет десятый раз и при том на двадцатом году своего существования. "Занимательная физика" родилась 20 лет назад и была первенцем в многочисленной книжной семье ее автора, насчитывающей сейчас около сорока членов. Законченная рукопись сдана была в набор весною 1911 года, но лежала без движения в конторе типографии два года, так как ни издатель, ни автор не придавали ей серьезного значения- Не без удивления принял автор дружные похвалы рецензентов, когда, весною 1913 г., книга вышла наконец в свет, особенно одобрительна была благожелательная оценка такого знатока, как проф. О.Д. Хвольсон.

Занимательная информатика, или Волшебный Дракон в гостях у Мурзика, Паронджанов В.Д., 2000.

Эта умная, веселая книга посвящена важному разделу информатики — алгоритмам и принципам их построения. Просто и, что самое главное, очень доступно для детей автор знакомит их с волшебным миром алгоритмов. С первых страниц ребенок попадает в мир игры и сказочных героев, которые помогают ему учиться решать все более сложные задачи. Автор объясняет, что алгоритм — это последовательность действий, ведущих к поставленной цели. Автор учит ребенка мыслить и действовать разумно, заранее планировать свои действия, правильно идти к цели. Книга удачно оформлена, содержит большое количество увлекательных примеров с рисунками алгоритмов. Ее можно рекомендовать родителям для совместного чтения с детьми, школьникам — для развития интеллекта, а также как дополнительное учебное пособие в школах при изучении темы «Алгоритмы».

Законные интересы как правовая категория, Малько А.В., Субочев В.В., 2004.

Монография посвящена такой малоизученной категории современной правовой действительности, как «законный интерес». Исследуются понятие и природа социального интереса, сущность законного интереса, подчеркиваются различия между законными интересами и субъективными правами, уделяется внимание роли законных интересов в правовом статусе личности, приводится их классификация Анализируется специфика охраняемых законом интересов на международном, федеральном, региональном и муниципальном уровнях, предлагается концепция осуществления категории «законный интерес» в отдельных отраслях и сферах российского права, рассматривается их правовое обеспечение как неотъемлемый элемент реализации, а также правовая политика как средство эффективного осуществления Для ученых-юристов, практических работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех, интересующихся актуальными проблемами осуществления законных интересов.

Диагностика эмоциональных нарушений у детей, Учебное пособие, Бардышевская М.К., Лебединский В.В., 2003.

В пособии представлен многолетний опыт работы авторов с детьми с эмоциональными нарушениями. Рассматриваются основные принципы диагностики эмоциональных нарушений у детей. В первой главе дается общее представление о строении системы эмоциональной регуляции, феномены аффективных нарушений распределяются по уровням. Во второй и третьей главах представлена методика диагностики эмоциональных нарушений у детей. Выделены две главные линии диагностики: особенности возрастной динамики основных новообразований эмоциональной сферы и состояние и динамика эмоциональной регуляции ребенка. В качестве иллюстрации в четвертой главе разобраны примеры диагностики развития детей с тяжелыми нарушениями эмоциональной регуляции. Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений, дефектологов, практических психологов и психиатров.