Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Нелинейный функциональный анализ и математическое моделирование в физике, Методы исследования нелинейных операторов, Корпусов М.О., Свешников А.Г., 2011.
 
    Настоящая книга посвящена изложению основных методов нелинейного функционального анализа, а также их применения к конкретным краевым и начально-краевым задачам для нелинейных уравнений в частных производных. В книге описаны вариационные, топологические методы, методы компактности и монотонности, а также метод верхних и нижних решений. Наконец, рассмотрены основные методы доказательства отсутствия нетривиальных решений и разрушения решений за конечное время.
Книга предназначена для специалистов в области математической и теоретической физики, будет полезна также студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

Анализ на действительных и комплексных многообразиях, Нарасимхан Р., 1971.
 
    В этой небольшой по объему книге автору удалось собрать и изложить богатый материал, разбросанный по различным источникам. Компактное изложение предполагает определенную математическую подготовку читателя, однако для чтения книги достаточно знакомства с традиционными курсами анализа и высшей алгебры. Книгу можно использовать как учебное пособие при изучении современного анализа.
Книга представляет интерес для математиков различных специальностей. Она будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам университетов и пединститутов.

Монадическая теория эволюции, Баданин М.А., 2008.
 
    Монадическая Теория Эволюции, альтернатива Теории Эволюции Дарвина, предполагает существование во Вселенной тонкого мира, задающего направление духовной эволюции каждого человека и всего человечества в целом. В книге автор критикует сложившуюся в современном обществе систему ценностей, материалистичный подход в науке и слепую веру в мировых религиях, которые держат сознание людей в цепях рабства и не позволяют им обрести истинные Знания о смысле своей жизни и узреть Реальность.

Многообразие геометрии, Андреева З.И., Шеремет Г.Г., 2015.
 
    Учебник «Многообразие геометрии» составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование». Учебник предназначен для изучения курсов «Многообразие геометрии» (Б1.В.ДВ.8.1) и «Неевклидовы геометрии» (Б1.В.ДВ.8.2) направления 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиля «Математика. Информатика», частично материал, представленный в нем, может быть использован при изучении курса «Геометрия» в бакалавриате (БЗ.В.ОД.6) направления 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиля «Математика. Информатика», раздела «Основания геометрии» дисциплин «Математические пакеты в геометрии» и «Компьютерные технологии в геометрии» (БЗ.В.ДВ.2) направления 44.03.05 (050100.62) «Педагогическое образование», профиля «Математика. Информатика».
Он полностью обеспечивает необходимое теоретическое сопровождение курса, содержит материалы, необходимые для организации самостоятельной работы различного уровня сложности, тексты контрольных, индивидуальных работ, задания компьютерного практикума, варианты тестов для итогового и промежуточного контроля.
Учебник предназначен для преподавателей, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», слушателей курсов.

Многозначный анализ и дифференциальные включения, Половинкин Е.С., 2015.
 
    Монография посвящена изложению основных разделов интенсивно развивающейся в последние десятилетия области математики — теории многозначных отображений. В книге представлены как основы общей теории, так и разделы по интегрированию и дифференцированию многозначных отображений. Изучены свойства решений дифференциальных включений со значениями в банаховых пространствах с неограниченными правыми частями. Получены необходимые условия оптимальности в оптимизационных задачах с дифференциальными включениями.
Для аспирантов и научных работников, по роду своей деятельности связанных с теорией многозначных отображений, математической теорией управления и теорией дифференциальных игр.

Мифы теории относительности, Денисов А.А., 1989.

   Не сумев в юности одолеть премудрость парадоксов теории относительности, автор был вынужден изобрести собственную информационную теорию, которая все эти годы позволяла ему успешно справляться с задачами профессиональной деятельности в согласии с логикой и здравым смыслом. Однако многочисленные попытки сделать эту теорию достоянием научной общественности встретили со стороны ведущих физических (и философских) журналов дружный отпор на том странном основании, что она противоречит теории А. Эйнштейна и потому свидетельствует о невежестве и дилетантизме автора. Поняв, что совершил святотатство, покусившись на 'Священное писание' современной физики, автор тем не менее решил, что даже если эти упреки справедливы в отношении его компетентности в теории относительности, то в еще большей степени они справедливы в отношении компетентности рецензентов в его собственной теории, и потому опубликовал ее на свой страх и риск. Он старался сделать изложение доступным и интересным не только широкому кругу специалистов от физиков до философов, но и любому образованному человеку, интересующемуся мировоззренческими проблемами. Автор полагает, что брошюра может оказаться полезной как бескорыстным искателям истины, так и ретивым охранителям релятивизма, которые получают шанс проявить себя на ниве разоблачения этой 'хитроумной профанации'.

Мифы, сказки и легенды индейцев, Северо-западное побережье Северной Америки, 1997.

   Широкая публикация повествовательного фольклора индейцев Тихоокеанского побережья Северной Америки. Сопровождается вступительной статьей, комментарием и типологическим анализом мотивов.

Мироздание, Открытия, Теории, Гипотезы, Астафьев Б.А., 2015.

   В книге изложены основы научного Учения о Мироздании. В его основу положены открытия и теории. выполненные учёными разных стран, и Теория Творения и генетического единства Мира (ТТГЕМ). Автором созданы теории и сделаны открытия в разных областях наук. Это позволило из мозаичного знания о сути бытия Мира создать единую картину Мироздания. Анализ выполненных исследовательских работ позволил доказать вечное бытие Творца Мира, раскрыть последовательность и этапы творения Мира, понять особенности единой системы управления Творцом Миром. Сделан вывод о цели и задачах бытия и космической эволюции человечества. Выполненные автором и его соратниками исследования позволили научно осознать основы эволюции человеческого социума с учётом Всеобщих Законов Мира, законов человеческого общества. Это особенно важно в канун перехода Земли, её биосферы, в том числе человечества, на новый уровень эволюционного развития.