Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Толковый словарь по оккультизму, эзотерике и парапсихологии, Степанов А.М.

   В современной литературе одни и те же явления в области нетрадиционных взаимодействий обозначаются по-разному или одним и тем же понятиям придаются различные смысловые нагрузки в зависимости от вкусов и пристрастий авторов. Вместе с тем для создания единой базы данных необходимо обобщение понятий и терминов с целью их унифицированного применения. В данном словаре в алфавитном порядке приведены основные понятия и термины, используемые при исследовании паранормальных явлений. В настоящий глоссарий включены более 5500 терминов и определений, которые используются в различных мифах, народных поверьях, учениях, религиях и науках.
Отдельные термины, состоящие из нескольких слов, и которые даны в русской транскрипции без перевода, в различных источниках приведены по-разному (слитно либо через дефис), например, индийские или китайские термины. Кроме того, в данном словаре приведена не идентичная транскрипция одних и тех же слов, иногда употребляющихся в различных источниках, переведенных разными авторами с иностранного языка на русский. Например, Айн или Эйн.

Книга не про диеты, Приведите себя в форму, повысьте самооценку, измените навсегда свою жизнь, Смит Д., 2023.

   Вам надоело ходить в черном? Шокируют цифры на весах? Боитесь появиться в спортзале? Ваша самооценка на уровне плинтуса? Все это негативно отражается на вашей жизни, отношениях и внутреннем состоянии?
Эта книга вооружит вас всеми необходимыми инструментами для перестройки мышления, перевернет ваши представления о питании и тренировках и вернет контроль над собой. Вместо очередной новомодной диеты или краткосрочного плана тренировок она предложит вам обзавестись полезными привычками, чтобы самим нести ответственность за свою жизнь и делать ее лучше.

Слесарное дело, 7-8 классы, Спиридонов И.Г., Буфетов Г.П., Копелевич В.Г., 1985.

   В седьмом классе вы вступаете в новый период подготовки по выбранной вами профессии. В пятом и шестом классах вы изучили многие слесарные операции, устройство сверлильного и токарного станков, приобрели определенные навыки и усвоили основные приемы работы.

Противоточная регенерация ионитов, как ресурсосберегающая технология, Спатарь А.В., 2023.

   Целью работы является ресурсосбережение и повышение экологической безопасности вновь вводимого и реконструируемого водоподготовительного оборудования, путем разработки и внедрения перспективных, технологий и оборудования обессоливающих водоподготовительных установок добавочной воды энергоблоков ТЭС.

Изменить мышление - изменить жизнь, Проктор Б., 2023.

   Вы тоже периодически пытаетесь изменить свою жизнь – найти новую работу, больше зарабатывать, полезно питаться, заняться спортом, – но рано или поздно возвращаетесь к старым привычкам? Все дело в парадигмах нашего поведения, которые могут маскироваться под самодовольство, страх, беспокойство, неуверенность, спешку и даже ненависть к себе – и в результате вы застреваете…
В этой книге Боб Проктор рассказывает, что такое парадигмы и как они определяют каждый наш шаг, а также учит устанавливать их и – самое главное – изменять. Эта книга для всех, кто стремится к настоящим и устойчивым переменам.

Примерная рабочая программа, Корякский язык, 1-4 классы, Дедык В.Р., 2022.

   Корякский язык – это язык коряков, одного из аборигенных малочисленных палеоазиатских народов Камчатского края и Магаданской области. Он является языком общения корякского народа, преподается как предмет в образовательных организациях на уровне начального, основного и среднего общего образования.
Изучение предмета «Родной (корякский) язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования.
Цель изучения предмета «Родной (корякский) язык» в начальной школе – развитие всех речевых видов деятельности обучающихся (слушание, говорение, чтение, письмо), формирование первоначальных представлений о корякском языке как системе и об этнокультурной специфике корякского языка.

Прикладные задачи по алгебре, 7-9 классы, Книга для учителя, Фоминых Ю.Ф., 1999.

   Книга представляет собой сборник задач прикладной и практической направленности по курсу алгебры 7—9 классов. Упражнения сгруппированы по их математическому содержанию в соответствии с программой средней общеобразовательной школы, работающей по базисному учебному плану. Часть задач дана с решениями и методическими рекомендациями по их использованию.
Книга будет полезна для учителей средней школы, которые при обучении детей не ограничиваются формальным изложением математики.

Право на обжалование или проблема преодоления обязательности судебных актов, Султанов А.Р., 2022.

   В данной статье автором отмечается, что существуют такие судебные кейсы, когда задолго до банкротства осуществляется судебное установление долговых обязательств будущего должника-банкрота. Исследователь указывает, что в преддверии банкротства должник может предпринимать различные действия, направленные на отвод своего имущества от принудительного взыскания, что влечет причинение вреда кредиторам должника, снижая вероятность погашения их требований. Подобное положение создает ряд затруднений при рассмотрении дел о банкротстве, а также предопределяет существование проблемы преодоления обязательности судебных актов, что в первую очередь наблюдается в банкротных делах. Данная проблема рассматривается в исследовании посредством анализа правоприменительной практики и изучения конкретных примеров из судебной практики, а также через обращение к судебным актам высших судебных инстанций. В завершение делается вывод о том, что КС РФ в рамках своих полномочий признал отдельные нормы процессуального права не соответствующими Конституции РФ в той мере, в какой по смыслу, придаваемому им судебной практикой, они не допускают возможности обжалования лицом, привлеченным к субсидиарной ответственности по обязательствам должника, судебного акта, принятого без его участия, о признании обоснованными требований кредиторов должника и о включении их в реестр требований кредиторов за период, когда это лицо являлось контролирующим по отношению к должнику.