ЕГЭ, Русский язык, Готовимся к итоговой аттестации, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2024.
В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выстроенная последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, данная в виде алгоритмов. Рассматриваются типичные ошибки, которые абитуриенты допускают при выполнении заданий части 1 и 2.
Содержатся методические рекомендации по написанию сочинения-рассуждения, приводятся образцы сочинений. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку.
В пособии помещены примерные варианты ЕГЭ 2024 года и отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2024 года.
Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам.
Примеры.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как для авторской речи характерны эмоциональность, оценочность и призывность.
2) Характеризуя морфологические особенности текста, можно отметить активное использование автором глаголов в повелительном наклонении и отрицательной частицы НЕ, что придаёт авторской речи больше назидательности.
3) В синтаксическом строе текста отсутствуют вводные слова.
4) Выразительность текста обеспечивается лексическими средствами и тропами, среди которых фразеологизмы («обращайте внимание», «делают вид»), метафора («цепь разных мыслей») и эпитеты {«самовлюблённым болтуном», «выступление будет успешным»).
5) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: отглагольные существительные («поведение»,«выступления», «уважение» и др.), конструкции с существительными в родительном падеже («язык человека», «цепи разных мыслей» и др.).
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РЕЗКИЙ. Неприятный, острый, пронзительный. Резкий холод.
2) СЛАБОСТЬ. Недостаточная твёрдость и последовательность в проведении чего-нибудь. Непростительная слабость.
3) ЖИЗНЬ. Физиологическое существование человека, животного, всего живого. Жизнь растения.
4) НУЖДА. Недостаток в необходимом, бедность. Вырос в нужде.
5) СТЕПЕНЬ. Мера, сравнительная величина чего-нибудь. Степень подготовленности.
Оглавление.
ВВЕДЕНИЕ.
Раздел 1. РАСШИРЕННЫЙ РАЗБОР И АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ЧАСТИ 1 ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
ЗАДАНИЕ 1. СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
ЗАДАНИЕ 2. КОНТЕКСТНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ.
ЗАДАНИЕ 3. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАБОТКА ПИСЬМЕННЫХ ТЕКСТОВ РАЗЛИЧНЫХ СТИЛЕЙ И ЖАНРОВ.
ЗАДАНИЕ 4. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.
ЗАДАНИЕ 5. ПАРОНИМЫ И ИХ ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ.
ЗАДАНИЕ 6. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
ЗАДАНИЕ 7. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.
ЗАДАНИЕ 8. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.
ЗАДАНИЕ 9. ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА.
ЗАДАНИЕ 10. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК. БУКВЫ И, Ы ПОСЛЕ ПРИСТАВОК. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ъ И Ь ЗНАКИ.
ЗАДАНИЕ 11. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ГЛАГОЛОВ И НАРЕЧИЙ.
ЗАДАНИЕ 12. ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ И СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ.
ЗАДАНИЕ 13. ПРАВОПИСАНИЕ НЕ И НИ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ.
ЗАДАНИЕ 14. ПРАВОПИСАНИЕ ПРОИЗВОДНЫХ ПРЕДЛОГОВ, СОЮЗОВ, НАРЕЧИЙ.
ЗАДАНИЕ 15. ПРАВОПИСАНИЕ -Н- И -НН- В РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ.
ЗАДАНИЕ 16. ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ И ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ.
ЗАДАНИЕ 17. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ.
ЗАДАНИЕ 18. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СО СЛОВАМИ И КОНСТРУКЦИЯМИ, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
ЗАДАНИЕ 19. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ.
ЗАДАНИЕ 20. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ.
ЗАДАНИЕ 21. ПУНКТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ.
ЗАДАНИЕ 22. ТЕКСТ КАК РЕЧЕВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ. СМЫСЛОВАЯ И КОМПОЗИЦИОННАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ ТЕКСТА.
ЗАДАНИЕ 23. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ. ОПИСАНИЕ - ПОВЕСТВОВАНИЕ - РАССУЖДЕНИЕ.
ЗАДАНИЕ 24. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ.
ЗАДАНИЕ 25. СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
ЗАДАНИЕ 26. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РУССКОГО ЯЗЫКА.
Раздел 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ (ЗАДАНИЕ 27).
Раздел 3. ПРИМЕРНЫЕ ВАРИАНТЫ ЕГЭ 2024.
Раздел 4. ОТВЕТЫ.
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
ОТВЕТЫ К ПРИМЕРНЫМ ВАРИАНТАМ.
ЛИТЕРАТУРА.
Купить .
Теги: ЕГЭ по русскому языку :: русский язык :: Драбкина :: Субботин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- ЕГЭ 2024, Русский язык, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Дощинский Р.А., Цыбулько И.П.
- ЕГЭ 2024, Русский язык, 25 тренировочных вариантов, Сенина Н.А.
- ЕГЭ 2023, Русский язык, 10-11 классы, Тематический тренинг, Модели сочинений, Сенина Н.А., Гармаш С.В.
- ЕГЭ 2024, Русский язык, Типовые тестовые задания, 10 вариантов заданий, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.
- Русский язык, Досрочное ЕГЭ, 2023
- ЕГЭ 2024, Русский язык, Отличный результат, Цыбулько И.П.
- ЕГЭ 2024, Русский язык, 50 вариантов, Типовые варианты, Дощинский Р.А.
- ЕГЭ 2023, Русский язык, Отличный результат, Цыбулько И.П.