Русский язык, подготовка к ОГЭ, диагностические работы, Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., 2018

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Русский язык, Подготовка к ОГЭ, Диагностические работы, Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., 2018.

   Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену но русскому языку в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ но русскому языку, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Русский язык, Подготовка к ОГЭ, Диагностические работы, Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., 2018


Примеры.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Петя Ростов просил генерала оправить его в отряд Денисова?»
1) Петя искал случая проявить себя как герой.
2) Петя хотел угодить генералу.
3) Петя мечтал познакомиться с Денисовым, которого считал настоящим героем.
4) Пете было скучно в его отряде.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
1) Он тут же вспомнил, как видел утром молоденького француза-барабанщика, взятого в плен.
2) - Благодарю, сударь, - отвечал барабанщик дрожащим, почти детским голосом и стал обтирать о порог свои испачканные в грязи ноги.
3) -Да, жалкий мальчишка, - сказал Денисов, не найдя ничего стыдного в этом напоминании.
4) - А мальчонка шустрый, что огонь, - сказал гусар, стоявший подле Пети.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Инструкция по выполнению работы.
Диагностическая работа №1. Вариант 1.
Диагностическая работа №1. Вариант 2.
Диагностическая работа №2. Вариант 3.
Диагностическая работа №2. Вариант 4.
Диагностическая работа №3. Вариант 5.
Диагностическая работа №3. Вариант 6.
Тексты для прослушивания.
Диагностическая работа №1.
Диагностическая работа №2.
Диагностическая работа №3.
Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку.
Часть 1 (задание 1).
Информация о тексте для сжатого изложения.
Часть 2 (задания 2-14).
Ответы к заданиям 2-14.
Часть 3 (задание 15).

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-02 13:20:13