География, новый полный справочник для подготовки к ОГЭ, Соловьева Ю.А., 2019

География, Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ, Соловьева Ю.А., 2019.

   В справочнике, адресованном выпускникам 9 классов общеобразовательных организаций, представлен материал курса «География» в объёме, проверяемом на основном государственном экзамене.
Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы ОГЭ.
Полнота, компактность, наглядность и чёткость изложения обеспечивают максимальную эффективность подготовки к экзамену.
Образцы заданий разного типа и всех уровней сложности (базового, повышенного и высокого) и ответы к ним в конце каждого раздела помогут объективно оценить уровень знаний и умений.




Как определить азимут по плану местности.
Для того, чтобы определить азимут на объект по плану местности или топографической карте необходимо установить транспортир таким образом, чтобы его отметка в 0° совпадала с направлением на север (рис. 32). Как правило все планы составляются так, что север находится сверху, однако, всегда могут быть исключения. Регулярно направление север-юг изображено в углу топографической карты в виде стрелки. После того, как транспортир будет установлен, необходимо отложить на нём направление на объект.

В идеале использовать 360-градусный транспортир, в противном случае, если 180 градусов обычного транспортира не хватает, транспортир переворачивается на вторую половину окружности, и к его показаниям прибавляется 180°. Обратите внимание, что азимут измеряется по часовой стрелке.

Современные люди для определения своего местонахождения имеют возможность пользоваться научными достижениями, в частности, возможностями спутниковой навигации.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
1. ИСТОЧНИКИ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ.
1.1. Географические модели: глобус, географическая карта, план местности, их основные параметры и элементы (масштаб, условные знаки, способы картографического изображения, градусная сеть).
Задания 1.1.
Ответы к заданиям 1.1.
1.2. Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия.
Задания 1.2.
Ответы к заданиям 1.2.
2. ПРИРОДА ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕК.
2.1. Земля как планета. Форма, размеры, движение Земли.
Задания 2.1.
Ответы к заданиям 2.1.
2.2. Земная кора и литосфера. Состав, строение и развитие. Земная поверхность: формы рельефа суши, дна Мирового океана. Полезные ископаемые, зависимость их размещения от строения земной коры и рельефа. Минеральные ресурсы Земли, их виды и оценка.
Задания 2.2.
Ответы к заданиям 2.2.
2.3. Гидросфера, её состав и строение. Мировой океан и его части, взаимодействие с атмосферой и сушей. Поверхностные и подземные воды суши. Ледники и многолетняя мерзлота. Водные ресурсы Земли.
Задания 2.3.
Ответы к заданиям 2.3.
2.4. Атмосфера. Состав, строение, циркуляция. Распределение тепла и влаги на Земле. Погода и климат. Изучение элементов погоды.
Задания 2.4.
Ответы к заданиям 2.4.
2.5. Биосфера, её взаимосвязи с другими геосферами. Разнообразие растений и животных, особенности их распространения. Почвенный покров. Почва как особое природное образование. Условия образования почв разных типов.
Задания 2.5.
Ответы к заданиям 2.5.
2.6. Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов. Территориальные комплексы: природные, природно-хозяйственные.
Задания 2.6.
Ответы к заданиям 2.6.
3. МАТЕРИКИ, ОКЕАНЫ, НАРОДЫ И СТРАНЫ.
3.1. Современный облик планеты Земля, Происхождение материков и впадин океанов. Соотношение суши и океана на Земле.
Задания 3.1.
Ответы к заданиям 3.1.
3.2. Население Земли. Численность населения Земли. Человеческие расы, этносы.
Задания 3.2.
Ответы к заданиям 3.2.
3.3. Материки и страны. Основные черты природы Африки, Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды, Евразии. Население материков. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Многообразие стран, их основные типы.
Задания 3.3.
Ответы к заданиям 3.3.
4. ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И ГЕОЭКОЛОГИЯ.
4.1. Влияние хозяйственной деятельности людей на природу.
Задания 4.1.
Ответы к заданиям 4.1.
4.2. Основные типы природопользования.
Задания 4.2.
Ответы к заданиям 4.2.
4.3. Стихийные явления в литосфере, гидросфере, атмосфере.
Задания 4.3.
5. ГЕОГРАФИЯ РОССИИ.
5.1. Особенности географического положения России.
5.1.1. Территория и акватория, морские и сухопутные границы.
5.2. Государственные границы России.
5.2.1. Часовые пояса.
5.2.2. Административно-территориальное устройство Российской Федерации.
Задания 5.1-5.2.
Ответы к заданиям 5.1-5.2.
5.3. Природа России.
5.3.1. Особенности геологического строения и распространения крупных форм рельефа.
5.3.2. Типы климатов, факторы их формирования, климатические пояса. Климат и хозяйственная деятельность людей. Многолетняя мерзлота.
5.3.3. Внутренние воды и водные ресурсы, особенности их размещения на территории страны.
5.3.4. Природно-хозяйственные различия морей России.
5.3.5. Почвы и почвенные ресурсы. Меры по сохранению плодородия почв.
5.3.6. Растительный и животный мир России. Природные зоны. Высотная поясность.
Задания 5.3.
Ответы к заданиям 5.3.
5.4. Население России.
5.4.1. Численность, естественное движение населения.
5.4.2. Половой и возрастной состав населения.
5.4.3. Размещение населения. Основная полоса расселения.
5.4.4. Направления и типы миграции.
5.4.5. Народы и основные религии России.
5.4.6. Городское и сельское население. Крупнейшие города.
Задания 5.4.
Ответы к заданиям 5.4.
5.5. Хозяйство России.
5.5.1. Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России.
5.5.2. Природно-ресурсный потенциал и важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов.
5.5.3. География отраслей промышленности.
5.5.4. География сельского хозяйства.
5.5.5. География важнейших видов транспорта.
Задания 5.5.
Ответы к заданиям 5.5.
5.6. Природно-хозяйственное районирование России.
Задания 5.6.
Ответы к заданиям 5.6.
5.7. Россия в современном мире.
Задания 5.7.
Ответы к заданиям 5.7.

Купить .





Теги: ОГЭ по географии :: география :: Соловьева