Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по ФИЗИКЕ.
Требования к результатам освоения основной образовательной программы.
Уметь:
2.1 описывать и объяснять физические явления и свойства тел
2.2 описывать и объяснять результаты экспериментов; описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики
2.3 приводить примеры практического применения физических знаний, законов физики
2.4 определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле; продукты ядерных реакций на основе законов сохранения электрического заряда и массового числа
2.5.1 отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория даёт возможность объяснять известные
явления природы и научные факты, предсказывать ещё не известные явления.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2023, физика, 11 класс, кодификатор, проект - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по физике :: физика :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2021, физика, 11 класс, демонстрационный вариант
- ЕГЭ 2022, физика, 11 класс, тренировочная работа №2
- ЕГЭ 2022, физика, 11 класс, тренировочная работа №1
- ЕГЭ 2023, физика, 11 класс, спецификация, проект
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2022, физика, методические рекомендации, Демидова М.Ю.
- ЕГЭ 2023, физика, 11 класс, спецификация, кодификатор, проект
- ЕГЭ 2023, физика, 11 класс, демонстрационный вариант, проект
- Физика, тренировочные материалы для подготовки учащихся к ЕГЭ, Яковлева Е.В., 2013