ЕГЭ 2022, китайский язык, говорение, методические материалы, Масловец О.А., Малых О.А.

ЕГЭ 2022, Китайский язык, Говорение, Методические материалы, Масловец О.А., Малых О.А.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по китайскому языку (устная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по китайскому языку.
Цель пособия – подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ по китайскому языку.




Говорение как особый вид речевой деятельности и контроль умений говорения.
Устная речь включает интегрированное рецептивное умение понимать звучащую речь (аудирование) и продуктивное умение производить речь в звуковой форме (говорение). Устная речь может осуществляться при непосредственном контакте собеседников (контактное общение) или опосредованно с помощью какого-либо технического средства (телефона, компьютера и т.д.).

Устная речь отличается от письменной и имеет свою специфику, которая выражается в организации устного текста, стиле и языковом оформлении, а также в видах и особенностях речевых продуктов. Устная речь всегда обусловлена речевой ситуацией. Конечной целью обучения устной речи является владение выпускниками умениями неподготовленной спонтанной речи в рамках тем и ситуаций, предложенных в школьных стандартах и примерных программах.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Раздел I. Теоретические основы проведения тестирования. Формат заданий и технологии оценивания устной части экзамена.
Тема 1. ЕГЭ как форма итогового контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Тема 2. Концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам как стандартизированного компьютеризированного экзамена.
Тема 3. Говорение как особый вид речевой деятельности и контроль умений говорения.
Тема 4. Оценивание выполнения заданий со свободно конструируемым ответом и критерии оценивания выполнения заданий устной части ЕГЭ по китайскому языку.
Контрольные вопросы к разделу I.
Рефлексия.
Раздел II. Практикум по оцениванию заданий по говорению.
Тема 1. Технология оценивания задания 1 «Условный диалог с целью получения фактической информации».
Тема 2. Технология оценивания выполнения задания 2 «Тематическое монологическое высказывание – описание фото».
Тема 3. Технология оценивания выполнения задания 3 «Развернутое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблеме)».
Контрольные вопросы к разделу II.
Рефлексия.
Список рекомендованной литературы.
Приложение 1. Критерии оценивания выполнения заданий устной части.
Приложение 2. Дополнительные схемы оценивания выполнения к заданиям 1–3 устной части ЕГЭ по китайскому языку.
Приложение 3. Акт выявления устных ответов, содержащих ненормативную лексику.
Приложение 4. Указания для председателя предметной комиссии по иностранному языку по подготовке и проведению установочного семинара-инструктажа для экспертов по проверке ответов на задания устной части.
Приложение 5. Указания по оцениванию ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответы на задания (устной части) по китайскому языку.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2022, китайский язык, говорение, методические материалы, Масловец О.А., Малых О.А. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: ЕГЭ по китайскому языку :: китайский язык :: Масловец :: Малых