Экзаменационная работа по французскому языку состоит из четырёх разделов, включающих в себя 40 заданий.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).
Ответы к заданиям 3–9, 12–18 и 32–38 записываются по приведённому ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Примеры.
Quel nom a été le plus difficile à traduire?
1) Le nom de l’École des sorciers.
2) Professeur Ombrage.
3) Le titre du roman.
Jean Ménard considère la saga Harry Potter comme ...
1) une série de romans.
2) un roman en 7 volumes.
Quel est le métier de Jean Ménard aujourd’hui?
1) Écrivain.
2) Traducteur.
3) Cinéaste.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, спецификация, кодификатор, проект - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по французскому языку :: Французский язык :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ, французский язык, методические рекомендации по проверке заданий с развернутым ответом, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фоменко Т.М., 2020
- ЕГЭ 2020, французский язык, Досрочный вариант
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, кодификатор, спецификация
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, демонстрационный вариант
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, кодификатор
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, письменная часть
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, устная часть
- Организация итоговой аттестации по французскому языку у школьников, Королева И.Н., 2015