Авторами разработаны разноуровневые фронтальные лабораторные работы для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений в соответствии с базовой программой, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации. Для каждой работы определена цель, приведен перечень оборудования, предложены задания для учащихся, указана последовательность выполнения эксперимента, задана форма представления результатов наблюдений и измерений в виде отчетных таблиц и графиков, сформулированы разноуровневые контрольные вопросы. Работа соответствует требованиям обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по физике и предназначена для учащихся 11 классов и учителей физики средних школ, лицеев и гимназий.
ИЗМЕРЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН И ОЦЕНКА ПОГРЕШНОСТЕЙ ИЗМЕРЕНИЙ.
Измерить физическую величину - это значит с использованием специальных технических средств (средства измерения) найти опытным путем значение физической величины, а так же степень ее приближения к истинному значению, которое в принципе неизвестно. Значение физической величины - это произведение отвлеченного числа на принятую для данной физической величины единицу измерения. При всяком измерении физической величины ее сравнивают с однородной величиной, принятой за единицу (эталон). Сравнение с эталоном происходит косвенно. Например, массу тела мы сравниваем с массой гирь. При этом массы гирь не точно равны так называемым номинальным значениям, которое на них написано. В физике и технике не существует абсолютно точных приборов, следовательно, н нет абсолютно точных способов измерения. В каждом измерении можно определить границу абсолютной погрешности измерений (с вероятностью, близкой к «1»). Граница абсолютной погрешности всегда величина положительная. Однако она не в полной мере характеризует измерение. Поэтому, чтобы охарактеризовать качество измерений пользуются относительной погрешностью, равной отношению границы абсолютной погрешности к значению измеряемой величины. Граница относительной погрешности измеряется в %.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Измерение физических величин и оценка погрешностей измерений.
1. Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.
2. Исследование различных соединений проводников.
3. Измерение мощности и работы электрического тока.
4. Изучение электромагнитной индукции и проверка правила Ленца.
5. Наблюдение интерференции и дифракции света.
6. Измерение показателя преломления стекла.
7. Определение длины световой волны при помощи дифракционной решетки.
8. Наблюдение спектров испускания и поглощения.
9. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
Список рекомендуемой литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Фронтальные лабораторные работы по физике, 11 класс, рабочая тетрадь, Ельцов А.В., Степанов В.А., Федорова Н.Б., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: рабочая тетрадь по физике :: физика :: 11 класс :: Ельцов :: Степанов :: Федорова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Физика, методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю., 2019
- 2 Международная олимпиада по экспериментальной физике, Задания и решения, Якут А.А., 2016
- Оригинальные методы решения физических задач, Пособие для учителя, Шапиро Л.И., Бодик В.А., 1992
- Всероссийские олимпиады по физике, 2005-2017, Киселев А.М., Слободянин В.П., 2018
Предыдущие статьи:
- Сборник задач и вопросов по физике, Гладкова Р.А., Добронравов В.Е., Жданов Л.С., 1988
- Сборник задач для подготовки к олимпиадам по физике, Часть III, Законы сохранения, Аполонский А.Н., Власова А.А., Швалёва Т.В., 2017
- Физика, подготовка к ОГЭ, диагностические работы, Якута Е.В., 2019
- Методические рекомендации по использованию физических диктантов в учебном процессе, Зиновьев А.А., Кокин В.А., Кокина И.А., 2003