Тест, Неправильные глаголы, Голаголия, 2018.
В сборнике все неправильные глаголы рассмотрены с двух ракурсов. 1. Глаголы объединены в блоки, по идентичному образованию причастия и прошедшего времени. 2. К инфинитиву подобраны созвучные слова, что даёт возможность значительно увеличить словарный запас.
Тесты на знание второй и третьей формы неправильных глаголов.
В данном блоке везде вместо звёздочки стоит одинаковая буква. Для того, чтобы получить прошедшее время и причастие, просто берём и меняем последнюю букву инфинитива на новую. Вот и весь ответ.
— Потратил деньги на серпент — spend (spen*, spen*)
— Послал другу я абсент — send (sen*, sen*)
— Одолжил и пару лент — lend (len*, len*)
— Согнётся у него «хребент» — bend (ben*, ben*)
— Рвать мне сердце будет конкурент — rend (ren*, ren*)
— Выговорил имя, словно спел/ты — spell (spel*, spel*)
— Нюхаю — и вижу — смел/ты — smell (smel*, smel*)
— Обитал в тюрьме, отсидел/ты — dwell (dwel*, dwel*)
— Слова смешались — подарил б/лент — blend (blen*, blen*)
— Построил дом — не дебил/ты — build (buil*, buil*)
— Но не озолотишь могил/ты — gild (gil*, gil*)
— Я подпоясался, от непогод — gird (gir*, gir*).
Купить .
Купить - rtf .
Теги: тесты по английскому языку :: английский язык :: Голаголия
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Готовимся к ГИА, английский язык, Итоговое тестирование в формате экзамена, 6 класс, Молокоедова М.А., 2011
- Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку, Методические требования, 2017
- Централизованное тестирование, английский язык, Сборник тестов, 2018
- Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2017-2018 года, Курасовская Ю.Б., 2017
- ОГЭ 2019, английский язык, 10 тренировочных вариантов, Гудкова Л.М., Терентьева О.В., 2018
- ОГЭ 2019, английский язык, 9 класс, спецификация, кодификатор, проект
- ОГЭ 2019, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, проект
- Английский язык, Лексика, рабочая тетрадь, 4 класс, Казючиц Г.Е., Скок В.А., 2018