The English immigrants who settled on America’s northern seacoast, appropriately called New England, came in order to practice their religion freely. They were either Englishmen who wanted to reform the Church of England or people who wanted to have an entirely new church. These two groups combined, especially in what became Massachusetts, came to be known as "Puritans", so named after those who wished to "purify" the Church of England.
Примеры.
The people in the cafe were all in a hurry because
1) they had to buy their lunch far away from the office.
2) they wanted to be the first in line to pay for the food.
3) it was the way they normally behaved at lunch time.
4) they had to buy their lunch before the cashier left for her lunch.
The woman was fumbling in her purse because she wanted to
1) pay for her food.
2) buy a candy bar.
3) find her phone.
4) pay with a check.
The mother would not let the child buy a candy bar because she
1) didn’t have enough money to pay for it.
2) was unreasonably strict with the little kid.
3) thought that he had enough candy already.
4) didn’t trust the quality of the candy from the display.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2018, английский язык, тренировочный вариант №13 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по английскому языку :: английский язык
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2017, английский язык, вариант 101
- ЕГЭ 2018, английский язык, тренировочный вариант №16
- ЕГЭ 2018, английский язык, тренировочный вариант №15
- ЕГЭ 2018, английский язык, тренировочный вариант №14
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ-2018, английский язык, рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Курасовская Ю.Б., 2018
- ЕГЭ, английский язык, 10-11 классы, Практический справочник, Вербицкая М.В., Миндрул О.С., 2015
- ЕГЭ, английский язык, тематический тренажер, Словообразование, Веселова Ю.С., 2017
- Английский язык, методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развёрнутым ответом, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., 2016