ЕГЭ-2016, Английский язык, Тренинг, Все типы заданий, Фоменко Е.А., 2015.
Новое пособие для 10-11 классов можно использовать как инструмент для первого этапа подготовки к ЕГЭ по английскому языку и отработки навыков, необходимых для освоения иностранного языка. Его можно использовать как дополнительный материал для работы в старших классах, так как содержание текстов соответствует изучаемым темам и представляет разнообразный страноведческий материал. В процессе выполнения заданий учащиеся смогут оценить свой уровень подготовки и поработать над выполнением всех возможных типов заданий экзамена.
Методические рекомендации и практические советы по выполнению заданий помогут обучающимся развить навыки, необходимые для успешного изучения английского языка, а также отработать стратегии выполнения заданий различного типа и ликвидировать имеющиеся пробелы. Разделы пособия соответствуют содержанию ЕГЭ и включают в себя аудирование, чтение, грамматику, словообразование, письмо и говорение.
Издание является частью учебно-методического комплекса «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ».
Примеры.
Why did Martha find her first day at the office difficult?
1) She was not used to work under pressure.
2) The task given to her was very difficult.
3) She was too nervous to think.
4) Mr Cohen was not easy to please.
By the end of the day, which of the following was true of Martha?
1) She knew that Mr Cohen was disappointed in her.
2) She still hadn’t handed in any work.
3) She had handed in her work unfinished.
4) She had decided she would work better when the office was empty.
As Mrs Buss left the office, what impression do we get of her attitude towards Martha?
1) She seemed disinterested in her.
2) She seemed concerned about her lack of qualifications.
3) She seemed to have taken a dislike to her.
4) She seemed eager to help her.
The writer tells us that Martha left the office feeling.
1) determined to find another occupation
2) angry with Mrs Buss
3) frustrated at her failure that day
4) worried that she would lose her job
Оглавление
Введение
Раздел 1. Чтение
1.1. Задания на множественные соответствия (Multiple Matching)
1.2. Задания на восстановление в тесте пропущенных частей предложений (Gapped text)
1.3. Задания на множественный выбор (Multiple Choice)
Раздел 2. Грамматика
Раздел 3. Словообразование
Раздел 4. Лексика
Раздел 5. Аудирование
5.1. Задания на множественные соответствия (Multiple Matching)
5.2. Установление соответствия приведенных утверждений услышанному тексту (True/False/Not stated)
5.3 Задания на множественный выбор (Multiple Choice)
Раздел 6. Письмо
6.1. Личное письмо
6.2. Письменное высказывание с элементами рассуждения
Раздел 7. Устная часть
7.1. Составление вопросительных предложений
7.2. Описание одной из предложенных картинок
7.3. Сравнение двух предложенных фотографий
Ответы
Тексты для аудирования.
Купить .
Теги: ЕГЭ по английскому языку :: английский язык :: Фоменко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Основные направления подготовки к ЕГЭ по английскому языку, Раздел говорение, Щеголева О.Н.
- Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку, грамматика и лексика, книга для учителя, Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles
- ЕГЭ, английский язык, типовые тестовые задания, Соловова Е.Н., Маркова Е.С., John Parsons, 2015
- ЕГЭ 2016, английский язык, типовые тестовые задания, Соловова Е.Н., Маркова Е.С., John Parsons
- ЕГЭ, английский язык, комплекс материалов для подготовки учащихся, Вербицкая М.В., 2016
- ЕГЭ 2016, английский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, углубленный уровень
- ЕГЭ 2016, английский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, базовый уровень
- ЕГЭ 2016, английский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, проект