Рабочая тетрадь по экономике №1, 10-11 класс, Савицкая Е.В., 2016

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Рабочая тетрадь по экономике №1, 10-11 класс, Савицкая Е.В., 2016.

  Рабочая тетрадь входит в комплект к учебнику И.В. Липсица «Экономика» (базовый уровень). В ней содержатся задания по каждой теме учебника, которые помогут организовать учебную деятельность школьников по изучению основ экономики.
Работа учителя с тетрадью подробно описана в методическом пособии Е.В. Савицкой «Уроки экономики в школе», кн. 1.
Рабочая тетрадь может быть использована в учебном процессе по любым программам экономического образования и с любым учебником экономики (базовый уровень).

Рабочая тетрадь по экономике №1, 10-11 класс, Савицкая Е.В., 2016


Примеры.
Центральной проблемой экономической теории является:
а) снижение производительности труда;
б) ограниченность материальных потребностей общества;
в) ограниченность ресурсов в сочетании с практически безграничными материальными потребностями;
г) изменение валютных курсов;
д) работа фондовых бирж.

Альтернативная стоимость еще одного произведенного мотоцикла определяется как:
а) прибыль, которую получит производитель мотоциклов, продав этот дополнительно произведенный мотоцикл;
б) денежные расходы на производство еще одного мотоцикла;
в) цена, по которой будет продан этот мотоцикл;
г) количество всех других товаров, от которых необходимо отказаться, для того чтобы произвести еще один мотоцикл;
д) наиболее эффективный способ производства мотоцикла.

Надя Иванова после окончания средней школы могла бы работать закройщицей на фабрике «Красный богатырь», получая зарплату 300 рублей в месяц, секретарем-машинисткой с окладом 400 рублей в месяц или продавцом, имея доход 500 рублей в месяц. Однако Надя решила стать студенткой и поступила в Высшую школу экономики, справедливо оценив перспективы будущей профессии. Какова альтернативная стоимость ее выбора:
а) 0 рублей в месяц;
б) 300 рублей в месяц;
в) 400 рублей в месяц;
г) 500 рублей в месяц;
д) 1200 рублей в месяц?

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-04 17:47:10