Рабочая тетрадь по истории России XIX века, В 2 частях Часть 2, 8 класс , Симонова Е.В., 2014.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной по истории России для 8 класса. В нее включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Контурные карты и задания к ним помогут учащимся сформировать навыки работы с историческим атласом и картами учебника. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома.
В рабочей тетради много заданий, составленных по типу заданий Государственной итоговой аттестации.
Рабочая тетрадь предназначена учащимся 8 классов, учителям и методистам.
Примеры заданий:
Государство толкали на путь реформы уже его собственные нужды, на первом плане фискальные. Государственные финансы не могли окрепнуть при крепостном порядке. Главная доля всех прямых и косвенных налогов в России шла с крестьянского населения. Между тем при том состоянии, в котором находилось крестьянское сословие до реформы, оно неизбежно шло к постепенному обеднению и к уменьшению платежных сил. Для уплаты податей крестьянину нужно продавать часть сельских продуктов или зарабатывать подати на стороне. Хлебная торговля не могла развиваться, хлебные цены были низки в силу отсутствия удобных путей сообщений и в силу крепостного права. Заработки также не могли развиваться при наличности подневольного труда в силу его дешевизны, все это не позволяло увеличивать налоги и не давало расти государственным финансам. Крепостные отношения не допускали и развития промышленности. Это сознавал еще Николай 1. «Крепостное право причиною тому, что у нас нет торговли и промышленности», — говорил а он в речи смоленским депутатам от дворянства, указывая, почему необходимо подумать серьёзно о прекращении крепостного состояния. Здесь опять-таки непосредственно замешаны были интересы государства.
Содержание
Россия во второй половине XIX в.
§ 19. Накануне отмены крепостного права.
§ 20. Крестьянская реформа 1861 г.
§ 21-22. Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в.
§ 23. Социально-экономическое развитие страны после отмены крепостного права.
§ 24. Общественное движение: либералы и консерваторы.
§ 25. Зарождение революционного народничества и его идеология.
§ 26. Революционное народничество второй половины 60-х начала 80-х гг. XIX в.
§ 27. Внешняя политика Александра II.
§ 28. Русско-турецкая война 1877-1878 гг..
§ 29-30. Внутренняя политика Александра III.
§ 31. Экономическое развитие в годы правления Александра III.
§ 32-33. Положение основных слоев общества.
§ 34. Общественное движение 80-90-х гт. XIX в.
§ 35. Внешняя политика Александра III.
§ 36. Просвещение и наука.
§ 37. Литература и изобразительное искусство.
§ 38. Архитектура, музыка, театр, народное творчество.
§ 39. Быт: новые черты в жизни города и деревни.
Основные даты.
Ответы.
Купить книгу Рабочая тетрадь по истории России XIX века, В 2 частях Часть 2, 8 класс , Симонова Е.В., 2014
Теги: Симонова :: рабочая тетрадь по истории :: 8 класс :: 2014 :: Данилов :: Косулина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, рабочая тетрадь с контурными картами, Абрамов А.В., Абрамова Ю.А., 2014
- История Древнего мира, 5 класс, контрольные измерительные материалы, ФГОС Чернова М.И., 2015
- Всеобщая история, новейшая история, проверочные и контрольные работы, 9 класс, Баранов П.А., 2015
- Рабочая тетрадь по истории России XX-начала XXI века, В 2 частях Часть 1, 9 класс, Симонова Е.В., 2014
- Рабочая тетрадь по истории России XIX века, В 2 частях, часть 1, 8 класс, Симонова Е.В., 2014
- Рабочая тетрадь по истории России XIX века, В 2 частях, часть 1, 8 класс, Симонова Е.В., 2014
- Репетиционные варианты, ОГЭ 2015, история, 12 вариантов, учебное пособие, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н.
- История России, 7 класс, контрольные измерительные материалы, ФГОС, Смирнов Ю.А., 2015