Поурочные разработки по обществознанию, базовый уровень, 11 класс, Бегенеева Т.П., 2010.
Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по общество-знанию и обязательным минимумом содержания образования учебной дисциплины. Включает тематическое и поурочное планирования, обучающие тексты и тексты первоисточников, контрольные вопросы, тесты, когнитивные задания, таблицы и схемы.
Представленный материал может быть использован при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы.
2. Основные теории происхождения права.
(Учитель предлагает прослушать лекцию и тезисно записать основные идеи.)
В современной юриспруденции сложилось несколько концепций понимания права и его происхождения.
Сторонники теологической теории считают, что в праве воплощается воля богов. Отсюда сверхъестественное происхождение правовых норм - религиозные нормы во многих странах в разные периоды их истории лежали в основе правовой системы государств.
Юрист X. Кельзен, автор нормативистской теории, утверждал, что право не должно быть связано с различными институтами общества. Право исходит от государства и регулирует важнейшие общественные отношения. Государство принуждает соблюдать правовые нормы каждого, кто попадает в сферу их влияния и действия. Следовательно, формирование и функционирование права происходит вне прямой зависимости от политики, экономики и нравственности. Эта теория абсолютизирует влияние государства на право и нивелирует личность, превращая ее в объект отношений, который должен исполнять Все требования государства.
К середине XX в. сформировалась социологическая теория. Основой права является реальная жизнь, т. е. решения судьи по конкретному делу. Люди, общаясь друг с другом, создают правила, учитывающие интересы личности и общества. Государство придает этим нормам обязательный характер. Однако не всегда у всех членов общества одинаковое понятие о справедливом и несправедливом, поэтому не всегда бывает верно вынесенное судьей решение.
Содержание
Введение.
Тематическое планирование.
Модуль «Право».
Урок I. Происхождение права.
Уроки 2-3. Правовые системы и источники права.
Уроки 4-5. Правосудие в современной России.
Уроки 6-7. Правонарушения и юридическая ответственность.
Уроки 8-9. Основы конституционного права Российской Федерации.
Уроки 10-12. Правовой статус человека и гражданина.
Урок 13. Зачет.
Урок 14. Основы трудового права Российской Федерации.
Уроки 15-16. Основы административного права Российской Федерации.
Урок 17. Уголовное право Российской Федерации. Задачи и принципы уголовного права.
Урок 18. Понятие преступления и наказания в уголовном праве.
Уроки 19-20. Основы гражданского права Российской Федерации.
Урок 21. Итоговый урок по модулю «Право».
Модуль «Социальная сфера».
Уроки 22-23. Социальная стратификация.
Уроки 24-25. Социальная мобильность.
Урок 26. Зачет.
Уроки 27-29. Семья и брак.
Уроки 30-31. Социальное взаимодействие.
Уроки 32-33. Конфликты и протестное движение..
Урок 34. Практическое занятие.
Урок 35. Социальные нормы.
Урок 36. Социальный контроль.
Урок 37. Отклоняющееся и противоправное поведение.
Урок 38. Итоговый урок по модулю «Социальная сфера».
Модуль «Духовная сфера».
Урок 39. Культура: понятие, виды, функции.
Урок 40. Этическая основа культуры.
Урок 41. Нравственные чувства и моральное поведение
Урок 42. Нравственные категории и добродетели.
Урок 43. Счастье, удовольствие, гедонизм.
Урок 44. Справедливость и равенство.
Уроки 45-47. Религии мира.
Уроки 48-49. Духовные ценности современной цивилизации.
Уроки 50-51. Уроки контроля и тренинга ЕГЭ.
Урок 52. Структура человеческой психики.
Урок 53. Сознание и человеческая психика. Влияние общества на личность.
Урок 54. Повторение и обобщение знаний по модулю «Духовная сфера». Повторение.
Урок 55. Человек и общество.
Урок 56. Повторение и обобщение знаний.
Урок 57. Повторение материала.
Уроки 58-59. Работа с учебным текстом, тренинг ЕГЭ, часть С.
Уроки 60-62. Пробное выполнение всего комплексного задания ЕГЭ.
Урок 63. Работа над ошибками.
Урок 64 - резервный.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Словарь терминов.
Приложение 2. Всеобщая декларация прав человека (1948).
Приложение 3. Декларация прав ребенка (1959).
Приложение 4. Дополнительные тексты для подготовки к ЕГЭ.
Литература.
Купить книгу Поурочные разработки по обществознанию, базовый уровень, 11 класс, Бегенеева Т.П., 2010
Теги: Бегенеева :: обществознание :: 11 класс :: 2010
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Обществознание, 10 класс, рабочая программа, Поурочные разработки, базовый уровень, Боголюбов Л.Н., 2020
- Обществознание, поурочные разработки, 9 класс, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Боголюбов Л.Н., Жильцова Е.И., Кинкулькин А.Т., 2014
- Поурочные разработки по обшествознанию, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2014
- Обществознание, поурочные разработки, 10 класс, пособие для учителей общеобразовательных организаций, базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Аверьянов Ю.И., 2014
- Поурочные разработки по обществознанию, базовый уровень, 10 класс, Бегенеева Т.П., 2010
- Поурочные разработки по обществознанию, профильный уровень, 11 класс, Сорокина Е.Н., 2013
- Поурочные разработки по обществознанию, профильный уровень, 10 класс, Сорокина Е.Н., 2011
- Обществознание, поурочные разработки, 11 класс, пособие для учителей общеобразовательных организаций, базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Басик Н.Ю., 2014