Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто Т.В., 2010

Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы.
Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на всех этапах его развития.

Развитие в детстве, отрочестве и юности происходит очень динамично, поэтому как нигде актуальной является работа психолога в школе. Применение научных достижений психологии в практике народного образования помогает педагогам решать проблемы индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса школы.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
ГЛАВА I
ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
1. Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы
2. Документация школьного психолога
3. Кабинет психолога в школе
4. Психолого-педагогическая характеристика учащихся средней школы
4.1 Психологические особенности и задачи развития в подростковом возрасте
4.2 Психологические особенности и задачи развития в ранней юности (психолого-педагогическая характеристика старшеклассника)
ГЛАВА II
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИЗ МЛАДШЕЙ ШКОЛЫ В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО
1. Психолого-педагогические требования к пятикласснику
2. Диагностика предпосылок готовности школьников к переходу в среднее звено и основные направления профилактически-развивающей работы школьного психолога
ГЛАВА III
СОДЕРЖАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
1. Особенности диагностической работы с подростками и старшеклассниками
2. Диагностика психического развития учащихся средней школы
2.1. Диагностика познавательной сферы и обучаемости
2.2. Диагностика индивидуально-типологических особенностей
2.3. Диагностика эмоционально-личностной сферы школьника
2.4. Диагностика мотивационно-волевой сферы школьника
2.5 Диагностика сферы межличностных отношений и общения
2.6 Диагностика профессиональной направленности старшеклассников
ГЛАВА IV
СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
1. Особенности коррекционно-развивающей работы в средней школе
1.1. Принципы и организация психологической коррекции
1.2. Основные формы коррекционной работы
1.3. Проблемы эффективности психологической коррекции
1.4. Особенности психологической коррекции учащихся средних и старших классов
2. Коррекционно-развивающая работа с подростками и старшими школьниками
2.1. Коррекция познавательных процессов и развитие интеллектуальных способностей школьников
2.2 Развитие и коррекция мотивационной и эмоциональной сферы
2.3 Развитие личности и личностный рост
2.4 Коррекция сферы межличностных отношений
2.5 Коррекция сферы профессионального самоопределения
3. Коррекционная работа с педагогами и родителями
3.1 Коррекционно-профилактическая работа с учителями
3.2 Коррекционно-профилактическая работа с родителями
ГЛАВА V
КОНСУЛЬТАТИВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА С ПОДРОСТКАМИ И СТАРШЕКЛАССНИКАМИ
1. Содержание консультативной работы с подростками и старшеклассниками
2. Психологическое просвещение школьников
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто Т.В., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать книгу Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто Т.В., 2010 - pdf - depositfiles.

Скачать книгу Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто Т.В., 2010 - pdf - Яндекс.Диск.