Язык по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и воздействия, средством хранения и усвоения знаний, средоточием духовной культуры народа, основной формой проявления национального и личностного самосознания и, наконец, первоэлементом художественной литературы как словесного искусства. В силу этого обстоятельства язык имеет только ему присущий статус среди других школьных предметов.
Курс русского языка в начальной школе – часть единого непрерывного курса обучения, поэтому он ориентирован на предмет и цели обучения русскому языку в основной школе. Он разработан Р.Н. Бунеевым, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной. В первом классе изучается в течение 35 часов после обучения грамоте.
Цели, задачи и содержание курса русского языка в начальной школе.
Цель определяется как развитие личности ребенка средствами предмета «Русский язык».
В соответствии с этой целью ставятся задачи:
1) развитие у детей патриотического чувства по отношению к родному языку: любви и интереса к нему, осознания его красоты и эстетической ценности, гордости и уважения к языку как части русской национальной культуры;
2) осознание себя носителем языка, языковой личностью, которая находится в постоянном диалоге (через язык и созданные на нем тексты) с миром и с самим собой;
3) формирование у детей чувства языка;
4) воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством (а значит, и познавать его), совершенствовать свою устную и письменную речь, делать ее правильной, точной, богатой;
5) сообщение необходимых знаний и формирование учебно-языковых, речевых и правописных умений и навыков, необходимых для того, чтобы правильно, точно и выразительно говорить, читать, писать и слушать на родном языке.
В период обучения грамоте дети проходят пропедевтический курс русского языка по учебнику «Моя любимая Азбука», прописям «Мои волшебные пальчики», учебнику «Русский язык», 1-й класс.
Из области фонетики дети знакомятся с понятием звук в сопоставлении с буквой, звуками гласными и согласными; согласными звуками звонкими и глухими, твердыми и мягкими; с ударением, ударными и безударными гласными; с делением слова на слоги; с обозначением мягкости согласных на письме с помощью букв е, ё, и, ю, я, ь; наблюдают случаи несоответствия написания и произношения (буквосочетания жи–ши, чу–щу, ча–ща, безударные гласные). Дети учатся произносить звуки, слушать звучащее слово, соотносить произношение и написание, делать слого-звуковой и звуко-буквенный анализ слов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Поурочное планирование по учебнику «Русский язык», первые уроки, 1 класс, 35 часов, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Поурочное планирование по учебнику «Русский язык», первые уроки, 1 класс, 35 часов, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. - doc - depositfiles.
Скачать книгу Поурочное планирование по учебнику «Русский язык», первые уроки, 1 класс, 35 часов, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: поурочные планы по русскому языку :: русский язык :: 1 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Русский язык, 2 класс, тематическое планирование, 170 часов, 5 часов в неделю, Рамзаева Т.Г.
- Обучение грамоте, Уроки письма, 1 класс, тематическое планирование, Горецкий В.Г.
- Обучение грамоте, 1 класс, тематическое планирование
- Обучение грамоте и развитие речи, 1 класс, поурочные планы, 207 часов, Горецкий В.Г.
Предыдущие статьи:
- Поурочное планирование по учебнику «Букварь», 92 часа, Бунеева Е.В., Бунеев Р.Н.
- Мои первые прописи, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2012
- Русский язык, 4 класс, правописание окончаний имен существительных 1 и 3 склонений в родительном и дательном падежах
- Дидактический материал для проведения орфографических разминок и минуток чистописания по русскому языку, 2 класс, Павлова Е.В., 2007