Методическое пособие по организации проведения экзамена по иностранному (английскому) языку в части раздела «Говорение» государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования в 2012 году.
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.
Изучение иностранного языка в основной школе направлено на достижение следующих целей:
- развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих, а именно:
• речевая компетенция - развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
• языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и иностранном языке;
• социокультурная компетенции - приобщение к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях межкультурного общения;
• компенсаторная компетенция - развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;
• учебно-познавательная компетенция — дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;
- развитие и воспитание школьников средствами иностранного языка. (Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования, 2004).
Содержание.
Пояснительная записка
РАЗДЕЛ I. ФОРМАТ ЗАДАНИЙ И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «ГОВОРЕНИЕ» ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Тема 1.1. Тестирование, как особая форма контроля: основные понятия. Особенности заданий со свободно конструируемым ответом.
Тема 1.2. ГИА (в новой форме) как одна из форм итогового контроля иноязычной компетенции выпускников IX классов. Организация и проведение устной части экзаменационной работы. Оценивание заданий раздела «Говорение»
РАЗДЕЛ II. ПРАКТИКУМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «ГОВОРЕНИЕ»
Тема 2.1. Технология оценивания задания С2 («Тематическое монологическое высказывание»)
Тема 2.2. Технология оценивания задания С3 («Комбинированный диалог»)
Список рекомендованной литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2012, английский язык, методическое пособие, говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Трубанева Н.Н. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2012, Английский язык, Методическое пособие, Говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Трубанева Н.Н. - Яндекс Народ Диск.
Скачать книгу ГИА 2012, Английский язык, Методическое пособие, Говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Трубанева Н.Н. - depositfiles.
Дата публикации:
Теги: ГИА по английскому языку :: английский язык :: Вербицкая :: Махмурян :: Трубанева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГИА 2011, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, письменная часть
- ГИА 2010, английский язык, кодификатор
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, кодификатор
- ГИА 2012, английский язык, методическое пособие, Письмо, Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.
Предыдущие статьи:
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, аудиокурс MP3
- ГИА 2013, английский язык, 9 класс, кодификатор
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, устная часть
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, письменная часть