Зиндер

Сборник задач по общему языкознанию, Зиндер Л.Р., 1965.

  Настоящий задачник является пособием к практическим занятиям по курсу «Введение в языкознание». Считая, что целью этих занятий является развитие у студентов навыков лингвистического анализа, автор пособия стремился построить его именно как задачник, а не как сборник упражнений. Осуществить это намерение оказалось далеко не легким делом, и автор вполне отдает себе отчет в том, что ему не все типы задач удалось построить соответствующим образом.

Историческая фонетика немецкого языка, Зиндер Л.Р., Строева Т.В., 1965.

Фрагмент из книги.
§ 14. В предыдущих параграфах речь шла об отдельных явлениях звуковой эволюции, о расщеплении единой фонемы, о слиянии двух фонем. Однако фонологический процесс, который обнаруживается в частностях, в действительности протекает в определенной системе. Поэтому отношения, существующие между отдельными элементами последней, между отдельными фонемами, оказывают решающее влияние как на ход самого процесса, так и на его результаты.
Роль системы, всячески подчеркиваемая в современной фонологии, была ясна еще на заре фонетической науки. У Сиверса мы читаем следующее: „Для языковеда физиология звуков лишь вспомогательная наука. Для него значение имеет не отдельный звук, а звуковые системы." В общем изменению по известным, всюду действующим законам подлежит не отдельный звук; обычно имеет место корреспондирующее развитие корреспондирующих рядов звуков в корреспондирующей позиции.; более того, можно будет найти еще и такой подход, который поможет объяснить изменение этого ряда звуков, исходя из общих свойств (Habitus) системы и положения в ней данного ряда.