Зеленина

Мировой город Харьков, Книга для школьников и их родителей, Зеленина Е.
 
   Если вы держите в руках эту книгу, значит, вы любите свой город и интересуетесь его историей. Вы, безусловно, знакомы с главными улицами и площадями Харькова. Из сотен других памятников Великому Кобзарю вы выделяете именно наш выдающийся монумент Тарасу Шевченко, другого такого нет нигде в мире. Центральный парк имени Горького, улица Сумская, Зеркальная струя - это те жемчужины, достопримечательности, которые создают неповторимый облик Харькова.
И вы, наверняка, задумывались: как возник наш любимый город? Сколько ему лет? Кто его создавал? Какие выдающиеся люди здесь жили, работали, учились, возводили исторические объекты, сочиняли музыку, писали картины, делали научные открытия, и почему Харьков называют научной столицей Украины?
Для того чтобы ответить на эти вопросы, и была написана книга «Мировой город Харьков». Прочитайте ее, и город расскажет вам свою историю, откроет свои тайны.

Русский язык, 6 класс, Зеленина В.И., 2017.
 
Фрагмент из книги:
Человечество за века своего существования создало много удивительного и полезного. Оно изобрело колесо и бумагу, научилось использовать природные богатства, опустилось на дно океана и проложило дорогу в космос, но самым важным достоянием во всей истории развития человечества стало создание языка. Разговаривают все люди, живущие на планете Земля. У каждого народа есть свой язык. Без языка невозможна жизнь общества, развитие науки, техники, искусства.

Русский язык, 4 класс, Проверочные работы, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2009.
 
Фрагмент из книги:
Понаблюдайте, как живёт пруд. Паук-водолаз спускается на паутинке на дно и на брюшке тащит шарик воздуха. На дне у паука домик. Только дышать в домике нечем. Приходится воздух сверху носить. Между столбиками-камышинками протянута паутинка. На паутинке повисли красные жёлтые зелёные листики.

Русский язык, 2 класс, Рабочая тетрадь, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.
 
   Рабочая тетрадь для 2 класса направлена на развитие познавательной активности учащихся. Задания рабочей тетради организуют наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка, обеспечивают формирование и последовательную отработку регулятивных универсальных учебных действий, а также логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся, работе с текстом.
Рабочая тетрадь переработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление.

Пособие по химии, Зеленина К.Н., Сергутиной В.В., Солода О.В., 2000.

   Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки по химии и полностью соответствует программе вступительных экзаменов в высшие медицинские учебные заведения. Включает теорию, упражнения, задачи.

Русский язык, 5 класс, учебник для 5 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Зеленина В.И., 2020.

Дорогие ребята!

Вы закончили начальную школу и пришли в 5 класс, где у вас появилось много новых учебных предметов, среди которых одно из первых мест занимает русский язык. Каждый из вас должен стремиться к тому, чтобы ваша речь была правильной, содержательной и красивой. А для этого нужно хорошо знать язык, его правила. Мы очень хотим, чтобы работа с учебником «Русский язык» была для вас полезной и интересной, чтобы эта книга помогла ответить на все ваши вопросы и научила пользоваться дополнительным материалом, словарями и справочниками. Желаем вам успехов в постижении законов грамматики. В добрый путь за знаниями!
Авторы

ГДЗ, Русский язык, 1 класс, Решение упражнений к учебнику Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой, 2011.

Фрагмент из книги:
Быстро бегут стрелки часов.
Стрелки из лука поразили мишень.
В поле вырос хлопок.
Ребёнок сделал хлопок в ладоши.

Русский язык, 8, учебник для 8 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Зеленина В.И., Рожнова М.Э., 2019.

Упражнение 17. Подберите и запишите синонимы к многозначным словам в разных значениях. Устно, где возможно, к словам подберите антонимы.

а) Крепкий (сон, организм, орешек, дружба); б) худой (человек, платье, ведро); в) тяжёлый (чемодан, характер, задача); г) неясный (почерк, ответ, вопрос); д) передать (мысль, письмо, концерт, привет).