задания по математике

Дракоша «плюс», Сборник занимательных заданий для учащихся 4 класса, Кац Е.М, Шварц А.Ю., 2016.

Эта тетрадка - приз тем, кто решил олимпиаду «ПЛЮС». В этой тетрадке встречаются задачи, похожие на те, что были в наших олимпиадах в декабре 2015, феврале и апреле 2016 года. Тут есть задачи про двери дворцов и греческие числа, про пещеры и тени башен. А есть в этой тетрадке и новые задачи, которые ты ещё не встречал. Возможно, даже взрослые не смогут справиться со всеми этими задачками и найти все возможные решения. Умеешь ли ты разгадывать шифры и решать задачи про ковры? Можешь ли придумать свои задачи со спичками? Разгадал ли ты, как обыграть мудреца? Мы надеемся, что эти задачи тебя порадуют.

Дракоша «плюс», Сборник занимательных заданий для учащихся 2 класса, Кац Е.М, Шварц А.Ю., 2016.

Эта тетрадка - приз тем, кто решил олимпиаду «ПЛЮС». В этой тетрадке встречаются задачи, похожие на те, что были в наших олимпиадах в декабре 2015, феврале и апреле 2016 года. Тут есть задачи про двери дворцов и греческие числа, про пещеры и тени башен. А есть в этой тетрадке и новые задачи, которые ты ещё не встречал. Возможно, даже взрослые не смогут справиться со всеми этими задачками и найти все возможные решения. Умеешь ли ты разгадывать шифры и решать задачи про ковры? Можешь ли придумать свои задачи со спичками? Разгадал ли ты, как обыграть мудреца? Мы надеемся, что эти задачи тебя порадуют.

Сборник заданий формативного оценивания по предмету «Математика», 6 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания по предмету «Математика», 5 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Математические головоломки, Игры для умников, Мур Г., 2019.

Готов поломать голову? В этой книге собрана 101 математическая головоломка, и все они придуманы специально, чтобы тебя озадачить. Задачки можно решать в любом порядке, но они постоянно усложняются от начала к концу книги, так что стоит начать с начала и продвигаться вперёд постепенно.

Математика, Методические указания и контрольные задания, Кумыкова С.К., Нахушева Ф.Б., 2003.

Издание содержит методические указания для самостоятельного изучения курса математики студентами-заочниками экономических специальностей: программу курса, теоретический минимум и методические рекомендации.

Математика, Предварительный контроль, Текущий контроль, Итоговый контроль, 3 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Глаголева Ю.И., Волковская И.И., 2018.

Учебное пособие предназначено для проверки предметных результатов по курсу «Математика. 3 класс» авторского коллектива под руководством М.И. Моро (УМК «Школа России*). Проверочные работы сгруппированы по разделам, соответствующим авторской программе и учебнику. В пособии представлены входная проверочная работа, проверочные работы и контрольные работы для текущего и тематического контроля знаний и умений, а также итоговая контрольная работа. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Математика, Предварительный контроль, Текущий контроль, Итоговый контроль, 4 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Глаголева Ю.И., Волковская И.И., 2018.

Учебное пособие предназначено для проверки предметных результатов по курсу «Математика. 4 класс» авторского коллектива под руководством М.И. Моро (УМК «Школа России»). Проверочные работы сгруппированы по разделам, соответствующим авторской программе и учебнику. В пособии представлены входная проверочная работа, проверочные работы и контрольные работы для текущего и тематического контроля знаний и умений, а также итоговая проверочная работа. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.