задачник по химии

Задачи Московских химических турниров, 2011-2015, Косарев А.И., 2015.

  Идея провести химический турнир в Москве впервые возникла в конце 2010 года; в случае успеха это стало бы первым подобным мероприятием в Москве. Мы — в то время студенты третьего курса Факультета наук о материалах МГУ—взялись за проведение.
В ходе подготовки обнаружилось, что мало кто понимает, каким должен быть формат химического турнира как такового. Однако это не помешало как ученикам, так и учителям заинтересоваться заданиями непривычного для себя типа, найти ответ на которые не так просто, а порой и вовсе невозможно.

Химия, Задачник, 8-11 класс, Гольдфарб Я.Л., Ходаков Ю.В., Додонов Ю.Б., 2005.

  Известный и популярный задачник для учащихся 8—11 классов содержит около 2000 разноуровневых задач, вопросов и упражнений с ответами по темам школьного курса химии. Используется современная терминология и номенклатура. Приведены примеры решения типовых расчетных задач.

Сборник задач по физической химии, Пономарева К.С., 1962.

   Книга представляет собой учебное пособие к курсу физической химии. Примеры и задачи соответствуют основным разделам физической химии и составлены применительно к действующим программам этого курса, рекомендуемым для нехимических, в частности металлургических втузов.
Книга предназначается для студентов, изучающих физическую химию, и должна способствовать более прочному усвоению основных законов физической химии и приобретению навыков в физико-химических расчетах.

Сборник задач по прикладной электрохимии, Флёров В.Н., 1976.

 Пособие содержит примеры и задачи по всем основным разделам курса прикладной электрохимии. Как правило,примеры и задачи составлены на базе реальных промышленных процессов, что позволяет использовать его как методическое пособие при проектировании.

Вступительные экзамены и олимпиады по химии, Опыт Московского Университета, Кузьменко Н.Е., Рыжова О.Н., Теренин В.И., 2011.

  Данное пособие отличается от большинства изданий, предназначенных для абитуриентов, тем, что крупнейший отечественный вуз - Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова - представляет все варианты экзаменационных и олимпиадных заданий по химии, предлагавшиеся на университетских олимпиадах и вступительных экзаменах на факультетах МГУ за последние пять лет.
Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению. Пособие предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на химические, медицинские и биологические специальности, а также для школьников старших классов и учителей химии.

Очень нестандартные задачи по химии, Лисицын А.З., Зейфмаи А.А., 2015.

  Сборник содержит более 500 нестандартных задач по неорганической, органической и физической химии. Задачи разделены на несколько уровней сложности, ко всем задачам даны ответы и/или указания. Сборник предназначен в первую очередь для подготовки к олимпиадам и для дополнительных занятий по химии в школе: элективных курсов, школьных кружков. Однако он будет интересен не только школьникам и учителям, но и студентам, преподавателям, научным работникам — всем, кто связан с химией и интересуется красивыми и необычными химическими структурами и превращениями.

Задачи химических олимпиад, Сорокин В.В., Загорский В.В., Свитанько И.В., 1989.

  Книга представляет собой сборник задач, которые разрабатывались и предлагались на различных этапах химической олимпиады, в основном, на Московской городской и областной олимпиадах школьников. Цель настоящего пособия - помочь учащимся, интересующимся химией, научиться решать любые задачи, от самых простых до самых сложных, в рамках школьного курса химии и программы факультативов на основе четкой систематизации задач и их структурирования по общим типам и способам решения.
Для учащихся старших классов средней общеобразовательной школы и учителей химии, учащихся системы профессионально-технического образования.

Задачник по системам управления химико-технологическими процессами, Беспалов А.В., Харитонов Н.И., 2005.

 Рассмотрены временные и частотные характеристики, а также соединения типовых динамических звеньев. Дана оценка устойчивости линейных систем управления с использованием алгебраических и частотных критериев.
Приведены расчеты технических средств систем автоматического управления: измерительных преобразователей, измерительных и исполнительных устройств.
Уделено большое внимание характерным особенностям регулирования основных технологических параметров (уровня, расхода, давления, температуры, рН), тепловых и массообменных процессов.
Задачник предназначен для студентов химико-технологических специальностей высших учебных заведений, может быть также полезен инженерно-техническим работникам химической и смежных отраслей промышленности.