Воронцова

Анализ и оптимизация операции шлифования, Монография, Полянчиков Ю.Н., Воронцова А.Н., Чернышев Н.А., 2003.
 
   Рассматриваются и анализируются используемые в машиностроении методы рационального проектирования шлифовальных операций, соответствующие сложившимся условиям работы машиностроительных предприятий. Подробно излагаются методы оптимизации указанных операций и научное обоснование рекомендуемых методов, в том числе и методов, разработанных в ВолгГТУ авторами издания. Предлагаемые методы оптимизации позволяют существенно повысить производительность и точность названных операций.
Предназначена для технических работников машиностроительных предприятий, а также для преподавателей и студентов машиностроительных специальностей вузов.

Города мира, Энциклопедия, Воронцова Е.А., 2009.
 
     В этой красочно иллюстрированной энциклопедии читатель найдет основные сведения о большинстве столиц мира и о наиболее крупных городах — об их истории, архитектуре (в том числе о зданиях и памятниках, являющихся своеобразной визитной карточкой города) и культуре. В статьях приведена информация о включении города, его исторического центра или зданий, находящихся на его территории, в список объектов Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. В ряде случаев отмечены достопримечательности окрестностей. В рассказе о материках и частях света особое внимание уделено их урбанистическим и демографическим характеристикам.
Книга адресована школьникам, абитуриентам и всем, кто интересуется географией. Она может оказаться полезной и для самообразования.

Французский язык, тексты для чтения и понимания, Воронцова И.Б., 1997.

Пособие предназначено для самостоятельного чтения учащихся средней школы и представляет собой сборник самых разнообразных текстов: забавные истории и анекдоты, стихи и сказки, отрывки из произведений французских писателей, познавательный материал. Тексты адаптированы и объединены тематикой средней школы: дом, семья, школа, магазин, отдых, путешествия, природа. Книга может служить ценным пособием при подготовке к школьным экзаменам и при поступлении в высшие учебные заведения.

Орфоэпический словарь русского языка, Произношение, Ударение, Грамматические формы, Около 65000 слов, Борунова С.Н., Воронцова В.Л., Еськова Н.А., 1989.

   Словарь содержит около 65 тыс. слов современного русского языка. Он дает сведения о произношении, ударении и образовании грамматических форм включенных в него слов. В нем широко разработана система нормативных рекомендаций и введены запретительные пометы. В этом издании пополнен словник, уточнены нормативные рекомендации, более детально разработана подача некоторых категорий слов. Словарь рассчитан на специалистов — филологов, преподавателей русского языка, лекторов, дикторов радио и телевидения и др. Для остальных читателей словарь может служить надежным нормативным справочным пособием.

Школа против СПИДа, профилактика рискованного поведения, Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., 2007.

Пособие является основной частью учебно-методических материалов, разработанных в рамках проекта «Школа против СПИДа». Проект реализует современную педагогическую методику развития жизненных навыков, основанную на гуманистических идеалах, уважении к правам человека, деликатном отношении к тендерным проблемам. Ведь признано, что необходимая информация в сочетании с развитием жизненных навыков существенно уменьшают уязвимость молодежи к ВИЧ. Пособие содержит базовую информацию по проблеме ВИЧ/СПИДа, сведения о концепции и теоретических принципах проекта, практические рекомендации по его введению в школе, материалы для проведения тренингов. Предназначено для тренеров проекта, учителей, воспитателей, методистов и других работников системы образования.

Школа против СПИДа, профилактика рискованного поведения, завдания для учеников 8 — 9-х классов, Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., 2004.

Издание включает в себя раздаточные материалы для проведения тренингов по проекту «Школа против СПИДа». Положенная в основу проекта концепция развития жизненных навыков способствует формированию своеобразного «поведенческого иммунитета» к неоправданно рискованному поведению вообще и к ВИЧ-инфицированию в частности.

Физика, Тетрадь-тренажёр, 7 класс, Белага В.В., Воронцова Н.И., Артеменков Д.А., 2012.
 
Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса «Физика* для 7 класса линии УМК «Сферы». В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном по темам учебника формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе физики умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы. Выставление оценки в ней не является обязательным.

Физика, Тетрадь-практикум, 7 класс, Белага В.В., Воронцова Н.И., Жумаев В.В., 2012.
 
Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса «Физика» для 7 класса линии «Сферы». В ней собраны лабораторные работы, необходимые для успешного усвоения курса физики в соответствии с программой. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в ознакомлении с научными методами исследования и применении их на практике в лабораторных и домашних условиях. Порядок лабораторных работ отвечает структуре учебника. Последовательное выполнение лабораторных работ, предложенных в тетради-практикуме, позволит связать теоретический материал, изучаемый на уроках физики, с практическим использованием этих знаний.