Виноградова

Малая история искусств, Искусство стран Дальнего Востока, Виноградова Н.А., 1979.

Настоящий том посвящен истории искусства народов Китая, Кореи, Японии и Монголии с древности до XIX века. На протяжении нескольких тысячелетий на огромной территории, условно обозначаемой как Дальний Восток, развивалась яркая и самобытная культура, оставившая выдающиеся произведения человеческого гения в литературе, философии, изобразительных искусствах, архитектуре.
Рассматриваемый в книге длительный исторический период включает два последовательно сменявших друг друга типа культуры - древнюю и средневековую. Уже в древности народами Дальнего Востока были созданы значительные памятники духовной и материальной культуры. Но их главный вклад в культуру человечества - выдающиеся произведения живописи, скульптуры, архитектуры и декоративных искусств, созданные в эпоху средневековья.
Имея ярко выраженные черты самобытности у каждого из народов, искусство дальневосточного региона обладает и заметной общностью.

Математика и информатика, 1-2 класс, Учимся решать комбинаторные задачи, Тетрадь, Истомина Н.Б., Редько З.Б., Виноградова Е.П., 2016.
   
  Перед вами тетрадь, секрет названия которой вам предстоит открыть! Выполняя задания этой тетради, вы узнаете, какие задачи называются комбинаторными, и познакомитесь с различными способами их решения.

Математика и информатика, Учимся решать комбинаторные задачи, Тетрадь для 1-2 классов, Истомина Н.Б., Виноградова Е.П., 2012.
   
  Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебникам «Математика. 1 класс» и «Математика. 2 класс» (автор профессор Н. Б. Истомина). Выполнение заданий, предложенных в тетради, способствует формированию у учащихся приёмов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение), развивает такие качества мышления, как гибкость и критичность, расширяет представление младших школьников о способах моделирования при решении текстовых задач.
Тетрадь можно использовать, работая с детьми и по другим учебникам математики для начальных классов, а также в прогимназиях и при подготовке детей к школе.

Моя страна Россия, Виноградова Н.Ф., Соколова Л.А., 2005.

Дорогие воспитатели! Дорогие родители!Книга, которую вы держите в руках, поможет вам провести с ребенком приятные минуты общения, расширить его кругозор, воспитать чувство любви и привязанности к своей стране. Она состоит из нескольких самостоятельных разделов, включающих небольшие рассказы для детей о родной стране — ее природе, истории, культуре, великих открытиях и знаменитых людях.

Окружающий мир, 3 класс, Рабочая тетрадь, Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С., 2013.
 
   Учебное пособие предназначено для организации тематического и итогового контроля учащихся 3 класса общеобразовательной начальной школы по предметной области «Окружающий мир».
Задания разного типа и уровня сложности проверяют не только предметные знания и умения, но и способность учащегося применять их в процессе решения нестандартных учебных и практических задач, а также уровень сформированности универсальных учебных действий, в частности, самоконтроля и самооценки.
Учебное пособие соответствует Федеральному государственному стандарту.

Окружающий мир, 1 класс, Часть 2, Виноградова Н.Ф., 2012.

   Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. Во второй части учебника представлено содержание, которое первоклассник усваивает во втором полугодии (январь — май).

Окружающий мир, 1 класс, Часть 1, Виноградова Н.Ф., 2012.

   Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учетом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников. обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. В части 1 учебника представлены материалы, которые первоклассник должен усвоить в первом полугодии.

Окружающий мир, 4 класс, Рабочая тетрадь №2, Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С., 2015.

  Рабочая тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» и предназначена для работы школьников в классе и дома в процессе изучения предмета «Окружающий мир». Задания разной степени сложности систематизируют и уточняют полученные учащимися знания, развивают у детей логическое мышление, связную речь разного вида (описание, рассуждение, повествование). Ряд заданий предназначен для совместной парной и групповой работы, для развития проектной деятельности.