Ведюшкин

Новая история зарубежных стран, 8 класс, Ведюшкин В.А., Бурин С.Н., 2008.

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII — начало XX века». История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.

Всеобщая история, история Нового времени, 8 класс, Ведюшкин В.А., Бурин С.Н., 2014.

Аннотация.

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX века). История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом Новой истории в увлекательный творческий процесс.

История средних веков, Контурные карты, 6 класс, Ведюшкин В.А., Гусарова Т.П., 2018.

Контурные карты по истории Средних веков для 6 класса.

История средних веков, Атлас, 6 класс, Ведюшкин В.А., Гусарова Т.П., 2018.

Атлас по истории Средних веков за 6 класс.

История, Средние века, 6 класс, Ведюшкин В.А., Уколова В.И., 2014.

   Учебник по истории Средних веков продолжает линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и освещает вопросы курса всеобщей истории для основной школы. Материал учебника поможет сформировать у учащихся представления об исторических корнях многих актуальных проблем современного мира и научит их самостоятельно анализировать сложные жизненные ситуации. Основное внимание уделяется роли государства, религии и культуры в жизни отдельного человека и общества в целом. Запад и Восток представлены в учебнике как важнейшие составные части средневекового мира, находившиеся в тесном взаимодействии. Учебник отличается чёткой структурой, лаконичностью изложения материала, богатым и разнообразным иллюстративным рядом. Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания об эпохе Средневековья и применять полученную информацию при подготовке творческих работ.

Всеобщая история, История Нового времени, 8 класс, Ведюшкин В.А., Бурин С.Н., 2014.

   В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX века). История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями.
Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом Новой истории в увлекательный творческий процесс.

Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Рабочая тетрадь, Ведюшкин В.А., Крючкова Е.А., 2014.
 
  Рабочая тетрадь доработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и ориентирована на итоговые результаты освоения курса всеобщей истории в 6 классе. Вопросы и задания, включённые в пособие, предполагают различные формы познавательной деятельности, помогут развитию универсальных учебных действий школьников.

Всеобщая история, История Нового времени, 7 класс, Ведюшкин В.А., Бурин С.Н., 2010.
 
   В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура первого периода Нового времени (конец XV — конец XVII века). История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями.
Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом Новой истории в увлекательный творческий процесс.