управление

Нескучные финансы, как управлять бизнесом на основе цифр и не сойти с ума, Афанасьев А., Бодрейший А., Краснов С., 2020.

О чем эта книга. Книга о финансах бизнеса. Да-да, о скучной и страшной теме, к которой непонятно, как подступиться. Пять лет назад мы тоже так думали, но, разобравшись в ней с нуля без профессионального образования, теперь говорим о ней человеческим языком. Черт не так страшен. Если убрать тонну лишних ненужных расчетов, оставить только те инструменты, которые реально помогают управлять прибылью, то тема финансов становится доступной для бывалых и начинающих предпринимателей. Книга о том, как цифры помогают управлять компанией. Мы расскажем, какие базовые отчеты нужны, чтобы держать деньги под контролем, достигать плана по прибыли, управлять командой и получать кайф от управления компанией. Подробнее — пробегитесь по оглавлению.

Методы оптимизации управления и принятия решений, примеры, задачи, кейсы, Зайцев М.Г., Варюхин С.Е., 2015.

Книга содержит более 300 задач и кейсов по курсу «Количественные методы в менеджменте», с неизменным успехом читавшемуся авторами на протяжении 8 лет на различных программах МВА и Executive MBA в Институте бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ, Высшей школы менеджмента НИУ ВШЭ, других институтов, а также на различных корпоративных программах. Множество разнообразных и относительно простых для анализа примеров дает представление о том, как широк спектр приложений количественных методов в управлении. Книга адресована студентам, слушателям различных программ МВА и как материал для самостоятельных занятий. Для менеджера она является своеобразной «базой данных» для создания собственных количественных моделей и применения их в практике своей компании. Преподаватели могут использовать книгу как материал для практикумов и семинаров.

Управление образовательным процессом по результату овладения обучающимися содержанием адаптированных образовательных программ, Соловьева Т.А., 2019.

Аннотация.

Обеспечение качества образования каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья - важнейшая задача государства, общества, каждой образовательной организации. Использование внутренних ресурсов школы для достижения высокой результативности обучения, перестройка профессиональных представлений специалистов о их роли в команде, налаживание взаимодействия с семьей на новых основаниях, отказ от формального оценивания - все это и многое другое представлено в пособии. Методическое пособие содержит теоретическое обоснование изложенного подхода и практический материал по его реализации. Вниманию директоров школ предлагаются конкретные примеры, шаблоны, карты оценки продуктивности педагога в организации деятельности детей на уроке и другие прикладные решения. Пособие адресовано руководителям общеобразовательных организаций, в том числе будет полезно директорам специальных школ, реализующих адаптированные образовательные программы.

Управленческая психология, Учебник, Кишкель Е.Н., 2002.

Учебник подготовлен с учетом требовании Государственного образовательного стандарта СПО и дидактических единиц, определяющих основное содержание дисциплин «Управленческая психология» и «Социальная психология». В учебнике кратко изложены теоретические основы, принципы и методы психологии применительно к управленческой деятельности, индивидуально-типологические особенности личности, психологические аспекты малых групп и коллективов. Большое внимание уделено психологическим аспектам человеческого общения и межличностных отношений, психологии конфликтов и способов их разрешения, социально-психологическим основам деятельности руководителя. Практические примеры из опыта отечественной и зарубежной управленческой психологии, рисунки, таблицы и схемы, а также практикумы в виде тестов, опросников, ролевых игр, упражнений, тренингов и психологических приемов способствуют формированию умений и навыков практического характера.

Английский язык, Информационные системы в управлении, Адащик А.А., Вдовина Н.И., Молодых Е.А., 2014.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО подготовки выпускников по направлениям 27.03.04 - "Управление в технических системах", 15.03.04 - "Автоматизация технологических процессов и производств", 09.03.02 - "Информационные системы и технологии", 09.03.03 - "Прикладная информатика", 10.05.03 - "Информационная безопасность автоматизированных систем". Пособие предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин блока 1. В пособии даны технические тексты и упражнения к ним, тексты для дополнительного чтения.

34 способа управления личной энергетикой, Рыськов А., 2010.

Тенденция современного мира - энергетический менеджмент.

Мне очень понравилась метафора в одной из книг о современных тенденциях в мире:
Самый ценный ресурс, на самом деле, не время, а энергия.
Это не есть правда, это всего лишь способ смотреть на мир. И это очень интересный способ, который дает нам гораздо больше гибкости и возможностей. Ведь что такое «управление временем»? По сути, это способ упихнуть свои действия в прокрустово ложе временных рамок. Расставить приоритеты, выделить главное, наметить цели и шаги, выполнять важное-срочное, выделять время на важное-несрочное, делегировать срочное-неважное, не делать несрочное и неважное и т.д., и т.п. С точки зрения управления энергией мы имеем доступ к бесконечному ресурсу, существующему во вселенной вокруг нас.

Автоматизированные системы управления электроснабжением на базе цифровых терминалов РЗА, Беляев А.В., Рояк М.Ш., 2015.

Рассмотрены особенности выполнения и перспективы развития автоматизированных систем управления в энергетике, построенных на базе цифровых устройств релейной защиты и автоматики. Может быть полезна при эксплуатации автоматизированных систем управления, при составлении технических заданий на их создание и при рабочем проектировании.

Социальная система и законы, ею управляющие, Кетле А., 2012.