учебник по социологии

Библиографическая деятельность библиотеки, Коготков Д.Я., 2003.

   В учебнике освещены общие и частные (кроме отраслевых) организационно-технологические проблемы, касающиеся всех основных направлений практической библиографической деятельности, вопросы библиографического обучения работников библиотек и читателей, а также административно-управленческого и научно-методического руководства библиографической деятельностью библиотеки.
Учебник предназначен для студентов университетов, академий и институтов культуры, изучающих дисциплину «Библиографическая деятельность библиотеки: организация, технология, управление», а также будет полезен руководителям библиотечных коллективов и практическим работникам.

Этничность и власть в столичном мегаполисе, Филиппов В.Р., 2009.

   В книге рассмотрен опыт регулирования социальных процессов (традиционно интерпретируемых в качестве «этнических») в условиях столичного мегаполиса.
В первой части книги представлена историческая динамика и современное состояние «этнокультурного» и языкового состава населения Москвы, а также информация о том, каким образом складывалось взаимодействие власти и «этничности» в Москве в годы «перестройки», иначе говоря, в последнее десятилетие прошлого века.
Вторая часть книги посвящена различным аспектам проблемы регулирования «этнических» процессов в столичном мегаполисе в постперестроечный период. Более всего автора интересовали «этническая» составляющая миграционных процессов, динамика «этноконтактной» ситуации в городе, эксплуатации «этничности» в политических играх, проявления «этнического» и расового экстремизма и ксенофобии.
Книга адресована этнологам, политологам, социологам, политикам и специалистам сферы управления.

Визуальная социология, Фотография как метод исследования, Штомпка П., 2007.

   В широком социально-философском и культурологическом контексте рассмотрены теоретические основания и практика использования фотографии как метода социологического исследования. Показаны особая роль визуальных представлений, проявлений и воображения в современном и особенно в постсовременном обществе. Освещены основные вехи развития социально ориентированной фотографии и показан путь, пройденный по направлению к социологической фотографии. Охарактеризовано общество в фотографическом объективе, включая человеческие личности, действия, социальное взаимодействие, коллективность, культуру и окружающую среду общества. Представлены возможности фотографии в качестве дополнения к другим методам социологии. Проанализирован фотографический образ как предмет интерпретации. Изложены теоретические аспекты развития визуальной социологии.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование в области социологии, культурной антропологии, этнографии, журналистики. Представляет интерес для широкого круга ученых и специалистов социально-гуманнтарной сферы, практикующих использование фотографии и других методов отображения визуальных аспектов общественной жизни.

Социальный контроль масс, Макаревич Э.Ф., Карпухин О.И., Луков В.А., 2007.

   В пособии с позиций социологии и политологии рассматриваются вопросы влияния на массы, дается представление о социальном контроле как совокупности социальных действий. Характеризуются процессы социального контроля масс, объединенные общим понятием «общественные связи», раскрывается идеология и технологии «пабликрилейшнз».
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Политология», «Социология», «Культурология», «Пабликрилейшнз», может быть полезно аспирантам, преподавателям вузов, научным работникам, специализирующимся в области социологии управления, политологии, политического и корпоративного «пабликрилейшнз», слушателям системы переподготовки и повышения квалификации.

Социальное проектирование, Луков В.А., 2007.

   Учебное пособие проф. В. А. Лукова содержит систематическое изложение теоретических принципов и технологии разработки социального проекта, оценки его жизнеспособности и организационных основ его реализации. Автор развивает оригинальную теорию социального проектирования на основе выдвинутого им тезаурусного подхода.
Для студентов вузов по специальности «Социальная работа», а также аспирантов, преподавателей факультетов социальной работы, социологии, менеджмента вузов, специалистов социальной сферы, практиков в области социальною проектирования.

Политическая социология, Желтов В.В., Желтов М.В., 2009.

   Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. На богатом отечественном и зарубежном материале в пособии последовательно рассматриваются основные блоки курса политической социологии: политическая власть, государство, политические режимы, политическое участие, политические силы и правление.
Рекомендуется студентам и преподавателям политологических, социологических, юридических, исторических факультетов, а также читателям, интересующимся политикой и историей политической мысли.

Социология религии, Гараджа В.И., 2007.

   Книга вводит в круг основных идей и проблем социологии религии. Характеризуя религию как предмет социологического анализа и рассматривая методы ее исследования, автор прослеживает этапы развития и важнейшие течения социологии религии, основываясь на работах классиков этой отрасли знания — Э. Дюркгейма, М. Вебера, Б. Малиновского, Т. Парсонса и др. Книга отражает современный уровень знания ключевых проблем социологии религии — понимания и определения религиозного феномена, форм организации религии и ее взаимодействия с политикой, экономикой и другими социальными системами, изучения процесса секуляризации.
Для студентов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного профиля.

История социологии в Западной Европе и США, Осипов Г.В., 2001.

    Учебник подготовлен ведущими отечественными и зарубежными специалистами и посвящен системному рассмотрению персоналий течений, школ и методов в западной социологии XIX — начала XX века. Ряд школ, течений и персоналий освещается в отечественной работе впервые.
Содержание книги соответствует требованиям государственного общеобразовательного стандарта для социологических факультетов по курсу "История социологии".
Для студентов, аспирантов и преподавателей, специализирующихся в области социологии и других гуманитарных наук.