учебник по рисованию

Изобразительное искусство, 4 класс, Куревина О.А., Ковалевская Е.Д., 2015.
 
   Учебник «Изобразительное искусство» для 4 класса («Разноцветный мир») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначен для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Является составной частью комплекта учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Может использоваться как учебное пособие.

Изобразительное искусство, 3 класс, Куревина О.А., Ковалевская Е.Д., 2015.
 
   Учебник «Изобразительное искусство» для 3 класса («Разноцветный мир») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначен для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Является составной частью комплекта учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Может использоваться как учебное пособие.

Изобразительное искусство, 2 класс, Куревина О.А., Ковалевская Е.Д., 2015.
 
   Учебник «Изобразительное искусство» для 2 класса («Разноцветный мир») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначен для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Является составной частью комплекта учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Может использоваться как учебное пособие.

Изобразительное искусство, 1 класс, Куревина О.А., Ковалевская Е.Д., 2015.
 
   Учебник «Изобразительное искусство» для 1 класса («Разноцветный мир») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначен для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Является составной частью комплекта учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Может использоваться как учебное пособие.

История изобразительного искусства, Том 2, Сокольникова Н.М., 2007.
 
   В учебнике систематизируются знания по истории изобразительного искусства с древнейших времен до XX в., дается представление об идейно-стилистических особенностях каждого исторического этапа, характерных тенденциях в творчестве наиболее выдающихся мастеров. В томе 2 рассматривается история изобразительного искусства России с древности до XX в., дается представление об идейно-стилистических особенностях каждого исторического этапа, характерных тенденциях в творчестве наиболее выдающихся мастеров. Особое внимание уделено наиболее важным явлениям в искусстве барокко, классицизма, романтизма, реализма, модерна. Д|ана целостная характеристика зарубежному и русскому искусству XX в., в частности, таким стилям, как модернизм и постмодернизм.
Дня студентов высших педагогических учебных заведений. Книга может быть полезна широкому кругу любителей изобразительного искусства.

История изобразительного искусства, Том 1, Сокольникова Н.М., 2007.
 
   В учебнике систематизируются знания по истории изобразительного искусства с древнейших времен до XX в., дается представление об идейно-стилистических особенностях каждого исторического этапа, характерных тенденциях в творчестве наиболее выдающихся мастеров. В томе 1 рассматривается история искусства первобытной эпохи, Древнего Египта, Древней Передней Азии, эгейское искусство, искусство Древней Греции, этрусков и Древнего Рима, искусство стран Востока (Индии, Китая, Японии), доколумбовой Америки, Западной Европы (до рубежа XIX—XX вв.). Внимание сосредоточено на наиболее важных явлениях в искусстве античности, романики и готики. Возрождения, барокко, классицизма, романтизма, реализма, модерна.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Книга может быть полезна широкому кругу любителей изобразительного искусства.

Рисуем в стиле русский лубок, Величко Н.К., 2016.
 
   Лубок — самый любимый стиль народного изобразительного искусства. Яркий, остроумный и весёлый — он одинаково близок и детям, и взрослым. Поэтому мы адресуем книгу в первую очередь семье и учителям, а заодно и всем другим весёлым и любознательным людям!
Страницы книги наполнены множеством разнообразного материала: игрового и познавательного, развлекательного и обучающего. Особенно ценны пошаговые рисунки, которые научат рисовать «с нуля» абсолютно каждого. Петух и сова, рыба и кот, архитектура и цветы, деревья и солнце в рисунках, прибаутках и загадках — вот сколько всего ждёт вас в этой книге.
Но самое главное — в нашей книге МОЖНО и НУЖНО РИСОВАТЬ! Мы уверены, что она доставит вам радость! Вот так!

Рисуем все, Полный курс рисования для начинающих, Барбер Б., 2012.

  Специально для тех, кто ценит красоту окружающего мира и хочет научиться рисовать его, художники и писатели Питер Грей и Баррингтон Барбер собрали в этой книге полный курс по рисованию. Все базовые техники и жанры подробно описаны и снабжены пошаговыми иллюстрациями. Справочник поможет постичь процесс рисования от портретов до пейзажей. Каждый раздел снабжен главой о необходимых материалах, подробно рассказывает об основных видах техник и особенностях работы в том или ином жанре. Практические советы и наглядные примеры помогут раскрыть в себе талант художника, преодолеть страх перед пустым листом бумаги и начать творить!