Психосемантический инструментарий в работе психолога органов внутренних дел, Иванова A.M., 2015.
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме применения психосемантических методов в процессе профессионального психологического отбора кандидатов на учёбу и службу в органы внутренних дел Российской Федерации и психологического сопровождения оперативно-служебной деятельности сотрудников. В нем обосновывается применение методов прикладной психосемантики в целях изучения стереотипов обыденного сознания, индивидуального правосознания и выявления скрытой и скрываемой мотивации.
Учебно-методическое пособие способствует формированию научно-обоснованных представлений о психосемантической сфере личности сотрудника органов внутренних дел.
Предназначено для психологов подразделений морально-психологического обеспечения органов внутренних дел. также может быть полезно в качестве дополнительной литературы курсантам, слушателям, адъюнктам образовательных организаций системы МВД России.
учебник по психологии
Психосемантический инструментарий в работе психолога органов внутренних дел, Иванова A.M., 2015
Скачать и читать Психосемантический инструментарий в работе психолога органов внутренних дел, Иванова A.M., 2015Дорогие коллеги, Как любимая работа портит нам жизнь, Джаффе С., 2023
Дорогие коллеги, Как любимая работа портит нам жизнь, Джаффе С., 2023.
Вы много раз слышали обращение «дорогие коллеги» и совершенно точно знаете уровень своего дохода. Однако во что вам по-настоящему обходится ваша работа? Журналистка и исследовательница истории трудового движения в США Сара Джаффе рассказывает, как в наших профессиональных отношениях проявляются фальшивая забота, кризис семьи, история рабства и никуда не исчезнувшая классовая борьба, и объясняет, чем так вреден миф о любви к работе.
Где проходит граница между работой и жизнью? Как представление о любви к труду позволяет манипулировать людьми и что поможет безошибочно распознавать эксплуатацию? Какие уроки мы можем извлечь из истории активизма в защиту трудовых прав? Чем солидарность может помочь нашему обществу перед лицом автоматизации труда и исчезновения сотен профессий? Книга Сары Джаффе даст возможность понять, как не стать жертвой эмоционального выгорания и что нужно сделать, чтобы вековые мечты о работе как о призвании не остались просто мечтами.
Скачать и читать Дорогие коллеги, Как любимая работа портит нам жизнь, Джаффе С., 2023Вы много раз слышали обращение «дорогие коллеги» и совершенно точно знаете уровень своего дохода. Однако во что вам по-настоящему обходится ваша работа? Журналистка и исследовательница истории трудового движения в США Сара Джаффе рассказывает, как в наших профессиональных отношениях проявляются фальшивая забота, кризис семьи, история рабства и никуда не исчезнувшая классовая борьба, и объясняет, чем так вреден миф о любви к работе.
Где проходит граница между работой и жизнью? Как представление о любви к труду позволяет манипулировать людьми и что поможет безошибочно распознавать эксплуатацию? Какие уроки мы можем извлечь из истории активизма в защиту трудовых прав? Чем солидарность может помочь нашему обществу перед лицом автоматизации труда и исчезновения сотен профессий? Книга Сары Джаффе даст возможность понять, как не стать жертвой эмоционального выгорания и что нужно сделать, чтобы вековые мечты о работе как о призвании не остались просто мечтами.
В моей душе, Метафорические ассоциативные карты для работой с травмой, детскими переживаниями, Будякова М.А., 2021
В моей душе, Метафорические ассоциативные карты для работой с травмой, детскими переживаниями, Будякова М.А., 2021.
Авторская колода психолога Марии Будяковой "В моей душе" позволяет войти в контакт с вытесненной частью психики, помогает выявить негативные детские «отпечатки» на душе, которые оказывают последствия на жизнь клиента.
Человек, переживший травматический опыт в прошлом, будет сознательно и бессознательно избегать неприятных воспоминаний. Травмирующая часть личности, как правило, изолируется, и на это уходит много сил и энергии. Данная колода позволяет сравнительно легко обойти сопротивление клиента и позволить ему выплеснуть закоренелую боль и гнев наружу, что приводит к последующему облегчению психологического состояния человека. В набор входит колода из 70 карт и Книга с техниками для работы.
Скачать и читать В моей душе, Метафорические ассоциативные карты для работой с травмой, детскими переживаниями, Будякова М.А., 2021Авторская колода психолога Марии Будяковой "В моей душе" позволяет войти в контакт с вытесненной частью психики, помогает выявить негативные детские «отпечатки» на душе, которые оказывают последствия на жизнь клиента.
Человек, переживший травматический опыт в прошлом, будет сознательно и бессознательно избегать неприятных воспоминаний. Травмирующая часть личности, как правило, изолируется, и на это уходит много сил и энергии. Данная колода позволяет сравнительно легко обойти сопротивление клиента и позволить ему выплеснуть закоренелую боль и гнев наружу, что приводит к последующему облегчению психологического состояния человека. В набор входит колода из 70 карт и Книга с техниками для работы.
Как научить ребенка думать, Тамберг Ю.Г., 2007
Как научить ребенка думать, Тамберг Ю.Г., 2007.
В книге сделана попытка изложить методики развитии основных качеств творческой личности: мышления, воображения, памяти, внимания, воли, умения планировать. Наибольшее внимание уделено проблеме развития сильного творческого мышления на основе Теории Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ.
Приведены не только сами методики мышления, но и практические методы их освоения как у взрослых, так и у детей от 4-5 лет и старше, без ограничения возраста.
Книга предназначена для родителей, учителей, воспитателей, студентов, гувернеров, бабушек и дедушек и всех, кто хочет познакомиться с ТРИЗ.
Скачать и читать Как научить ребенка думать, Тамберг Ю.Г., 2007В книге сделана попытка изложить методики развитии основных качеств творческой личности: мышления, воображения, памяти, внимания, воли, умения планировать. Наибольшее внимание уделено проблеме развития сильного творческого мышления на основе Теории Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ.
Приведены не только сами методики мышления, но и практические методы их освоения как у взрослых, так и у детей от 4-5 лет и старше, без ограничения возраста.
Книга предназначена для родителей, учителей, воспитателей, студентов, гувернеров, бабушек и дедушек и всех, кто хочет познакомиться с ТРИЗ.
Практическая характерология с элементами прогнозирования и управления поведением, Пономаренко В.В., 2006
Практическая характерология с элементами прогнозирования и управления поведением, Пономаренко В.В., 2006.
Книга представляет собой психологическое исследование (диагностику) основных групп человеческих качеств в структуре реального характера. Автор предлагает методику «семь радикалов», ставшую результатом преломления общепринятой теории характера через собственный профессиональный опыт. Представлены семь основных человеческих радикалов — истероидный, эпилептоидный, паранояльный, эмотивный, шизоидный, гипертимный и тревожный. Каждый из этих радикалов рассматривается по схеме: общая характеристика, внешний вид, качества поведения, управление поведением и особенности построения коммуникации.
Книга предназначена для специалистов, работающих с людьми: психологов, врачей, учителей, специалистов в области управления человеческими ресурсами, а также для всех, кто интересуется прикладной психологией.
Скачать и читать Практическая характерология с элементами прогнозирования и управления поведением, Пономаренко В.В., 2006Книга представляет собой психологическое исследование (диагностику) основных групп человеческих качеств в структуре реального характера. Автор предлагает методику «семь радикалов», ставшую результатом преломления общепринятой теории характера через собственный профессиональный опыт. Представлены семь основных человеческих радикалов — истероидный, эпилептоидный, паранояльный, эмотивный, шизоидный, гипертимный и тревожный. Каждый из этих радикалов рассматривается по схеме: общая характеристика, внешний вид, качества поведения, управление поведением и особенности построения коммуникации.
Книга предназначена для специалистов, работающих с людьми: психологов, врачей, учителей, специалистов в области управления человеческими ресурсами, а также для всех, кто интересуется прикладной психологией.
Введение в психологию детско-родительских отношений
Введение в психологию детско-родительских отношений.
Фрагмент из книги:
Мистификация и искажение образа ребенка как результат проекции негативных качеств и приписывания их ребенку; идентификация ребенка с аверсивной личностью, вызывающей отвращение у родителя.
Скачать и читать Введение в психологию детско-родительских отношенийФрагмент из книги:
Мистификация и искажение образа ребенка как результат проекции негативных качеств и приписывания их ребенку; идентификация ребенка с аверсивной личностью, вызывающей отвращение у родителя.
Практикум по психологии и педагогике, Шабаловская М.В., Иванова С.П., Буртовая Н.Б., 2018
Практикум по психологии и педагогике, Шабаловская М.В., Иванова С.П., Буртовая Н.Б., 2018.
Учебно-методическое пособие «Практикум по психологии и педагогике» подготовлено по дисциплине «Психология и педагогика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальности «Лечебное дело».
Пособие содержит практические задания по основным темам учебного курса «Психология и педагогика», психодиагностические методики для самодиагностики, а также рекомендуемую литературу для подготовки к практическим занятиям. В конце пособия представлен глоссарий основных психологических и педагогических понятий.
Пособие может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы студентов обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Скачать и читать Практикум по психологии и педагогике, Шабаловская М.В., Иванова С.П., Буртовая Н.Б., 2018Учебно-методическое пособие «Практикум по психологии и педагогике» подготовлено по дисциплине «Психология и педагогика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальности «Лечебное дело».
Пособие содержит практические задания по основным темам учебного курса «Психология и педагогика», психодиагностические методики для самодиагностики, а также рекомендуемую литературу для подготовки к практическим занятиям. В конце пособия представлен глоссарий основных психологических и педагогических понятий.
Пособие может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы студентов обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Ознакомительная практика по специальности Клиническая психология, 1 курс, 2 семестр, Никольская О.Л., 2019
Ознакомительная практика по специальности Клиническая психология, 1 курс, 2 семестр, Никольская О.Л., 2019.
Учебно-методическое пособие по ознакомительной практике составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 37.05.01 «Клиническая психология» (уровень специалитета).
В учебно-методическом пособии представлены цели и задачи практики «Ознакомительная», с указанием развиваемых компетенций, задания и методические рекомендации по организации, проведению и выполнению ее заданий. Отличительной особенностью пособия является знакомство студентов с теорией эмпирических методов, в том числе наблюдения и беседы.
Предназначено для студентов специальности 37.05.01 "Клиническая психология, форма обучения очная, курс 1, семестр 2.
Скачать и читать Ознакомительная практика по специальности Клиническая психология, 1 курс, 2 семестр, Никольская О.Л., 2019Учебно-методическое пособие по ознакомительной практике составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 37.05.01 «Клиническая психология» (уровень специалитета).
В учебно-методическом пособии представлены цели и задачи практики «Ознакомительная», с указанием развиваемых компетенций, задания и методические рекомендации по организации, проведению и выполнению ее заданий. Отличительной особенностью пособия является знакомство студентов с теорией эмпирических методов, в том числе наблюдения и беседы.
Предназначено для студентов специальности 37.05.01 "Клиническая психология, форма обучения очная, курс 1, семестр 2.
Другие статьи...
- Психологическая служба в образовательном учреждении, Изотова Е.И., 2007
- Психоэкология реальности, Бухтояров А.А., 2001
- Делай как коуч, Рыбина О., Мурадян Ю.
- Психосоматика и телесная психотерапия, Практическое руководство, Сандомирский М.Е., 2005
- Самоопределение личности в цифровой образовательной среде, Монография, Рылеева А.С., 2023
- Психология телесности, Тхостов А.Ш., 2002
- Диагностический портфель для определения склонности к аддиктивному поведению, Ионина О.В., 2019
- Психология межличностной привлекательности, Ерина С.И., Мелешников А.А., 2008
учебник по психологии
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 229