учебник по программированию

Основы программирования на примере языка Python, Федоров Д.Ю., 2018.
 
  В основу предлагаемого учебного пособия положен цикл видео-уроков и занятий, проведенных автором для студентов СПбГЭУ, учеников лицея №95 и слушателей курсов Epic Skills.
Цель пособия - рассказать об основах программирования для слушателей с минимальным знанием информатики.    За 10-12 занятий данный курс позволяет научиться проектировать и разрабатывать приложения, используя базовые возможности языка программирования Python.

Введение в язык паскаль, Абрамов В.Г., 2011.

 Дано доходчивое изложение сути языка программирования паскаль и на его примере доведены до читателя основные концептуальные понятия, входящие практически в любой процедурный язык программирования. Использование возможностей языка, в том числе и для работы со сложными структурами данных, иллюстрируется большим числом законченных примеров. Затрагиваются и некоторые общие методологические аспекты современного программирования — методика разработки программ, их документирование, структурное программирование.
Написано с учетом опыта преподавания программирования на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова.
Для студентов университетов, программистов, специалистов в области информатики, а также учащихся школ и колледжей, спеииатшрованных в области программирования. Учебный материал может быть использован в различных курсах по программированию, основанных на государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования.

Системы числового программного управления, Сосонкин В.Л., Мартинов Г.М., 2005.

Представлены архитектурные решения локальных систем числового программного управления, дан анализ вариантов их интеграции на системном и прикладном уровнях. Рассмотрены особенности новейшего поколения систем ЧПУ. Основное внимание уделено модульному построению однокомпьютерной системы ЧПУ и принципам взаимодействия модулей в рамках открытой архитектуры. Представлены все разделы прикладного программного обеспечения систем ЧПУ. Показано, каким образом понятия предметной области (интепретатор, интерполятор, языковый процессор и др.) соотносятся с понятиями программирования (объектный тип, атрибут, операция и др.). Охарактеризованы функциональные возможности современных систем ЧПУ. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 210200 «Автоматизация технологических процессов и производств», направлению 550200 «Автоматизация и управление» и магистерской программе 550207 «Распределенные компьютерные информационно-управляющие системы». Может быть полезна преподавателям, аспирантам и специалистам.

Основы алгоритмизации и программирования, Ахмедханлы Д.М., Ушмаева Н.В., 2016.

  Учебно-методическое пособие «Основы алгоритмизации и программирования» содержит теоретические материалы по изучению дисциплины «Введение в профессию», методические рекомендации по выполнению практических заданий, примеры типовых задач, тестовые задания.
Предназначено для студентов направления подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» (квалификация - бакалавр) очной формы обучения.

Онтологическая модель представления и организации знаний, Цуканова Н.И., 2015.

  Систематически изложены такие вопросы, как онтология и ее основные компоненты; определение и описание классов: назначение и функции машины вывода (резонера): построение иерархии классов; технология разработки онтологии предметной области; дескрипционные логики, лежащие в основе онтологий; табло-алгоритм для логики ALC; OWL - язык описания онтологий; практическое применение онтологий. Приведены примеры; практические упражнения, выполняемые на компьютере: контрольные вопросы и задания. Следует отметить практическую направленность учебного пособия - большое внимание уделено процессу создания онтологий с использованием CASE-средства редактора Protege 4. Книга будет полезна при изучении курсов «Системы искусственного интеллекта» и «Онтология знаний».
Для студентов вузов, программистов, специалистов в области искусственного интеллекта и баз данных.

Введение в генерацию программного кода, Алдан А., 2016.

  Курс посвящен методам создания программ, автоматически генерирующих код приложений.
Описываются назначение, методы создания, условия применения генераторов кода, позволяющих значительно ускорить и повысить эффективность создания приложений. Рассматриваются способы генерации программного кода для доступа к базам данных, запросов SQL, пользовательских интерфейсов, тестов, технической документации приложения. Также обсуждаются организационные задачи, возникающие в процессе внедрения генераторов кода.

Scratch для юных программистов, Голиков Д.В., 2017.

  Книга написана на основе опыта обучения программированию на языке Scratch в кружке юных программистов и протестирована на сотне детей 7-12 лет. Материал рассчитан на самостоятельное, без помощи взрослых, изучение Scratch детьми, знакомыми с компьютером и умеющими пользоваться мышью, запускать программы, считать, умножать и делить.
Рассказано, как скачать и установить Scratch, написать первую программу, мультфильм и игру. Приведены примеры создания более сложных мультфильмов и компьютерных игр. Дети научатся создавать и сохранять проекты, работать в графическом редакторе, озвучивать фильмы, использовать логические операторы, циклы, условия, списки и другие элементы программирования. Попутно они узнают про координатную плоскость, проценты, десятичные дроби, градусы и другие математические понятия.

Современное логическое программирование на языке Visual Prolog 7.5, Марков В.Н., 2015.

  В учебнике излагается полный набор классических и новейших инструментов логического программирования, а также парадигмы функционального, обобщенного, императивного и объектно-ориентированного программирования, органически вошедшие в Visual Prolog 7.5. Рассматриваются основные способы представления и обработки графов, деревьев и массивов, инструменты профессионального программирования. Приводятся примеры разработки символьных преобразователей, калькуляторов, интерпретаторов языков программирования, игровых моделей и т. п. Книга содержит практикум по программированию и описание основных классов Visual Prolog. Учебник предназначен для изучения дисциплин «Логическое программирование» и «Функциональное и логическое программирование».