учебник по ОБЖ

Безопасность жизнедеятельности, Арустамов Э.А., Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., Гуськов Г.В., 2013.

  Рассмотрены особенности состояния и негативные факторы среды обитания современного человека. Подробно описаны причины возникновения, последствия и методы профилактики чрезвычайных ситуаций различного происхождения. Приведены сведения о действующих системах зашиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций, организации гражданской обороны в Российской Федерации, о структуре, функционировании и традициях Вооруженных Сил России. Системно и подробно освещены вопросы здорового образа жизни человека.
Учебник может быть использован при изучении обще профессиональной дисциплины ОП Безопасность жизнедеятельности в соответствии с ФГОС СПО для всех педагогических специальностей.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Пожарная безопасность предприятия, Курс пожарно-технического минимума, Собурь С.В., 2007.

Содержит типовой курс пожарно-технического минимума для руководителей, главных специалистов и ответственных за пожарную безопасность учреждений, организаций и предприятий (далее — организации), независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
Применяется при проведении обучения мерам пожарной безопасности и является справочным пособием при проведении пожарно-профилактической работы по обеспечению пожарной безопасности в организациях.
Для руководителей организаций всех форм собственности, инженерно-технических работников отделов охраны труда организаций, специалистов пожарной охраны, слушателей учебных заведений.

Безопасность жизнедеятельности, Чрезвычайные ситуации, Практические работы, Мугин О.Г., 2003.

  В учебном пособии подробно изложена методика выполнения практических работ в соответствии с примерной программой курса «Безопасность жизнедеятельности». Для каждой работы указана ее цель, приведены необходимые теоретические сведения и справочный материал, изложен ход выполнения задания.
Для студентов и преподавателей учреждений среднего профессионального образования, а также студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавров. Методическое пособие может быть использовано как для проведения аудиторных практических занятий, так и для самостоятельной работы студентов.

Основы безопасности жизнедеятельности, Дмитриев В.М., Однолько В.Г., Сергеева Е.А., Харкевич Л.A., 2012.

   Содержит краткий теоретический курс по основным разделам дисциплины, задачи и методические указания к их решению, рекомендательные списки литературы для углублённого изучения отдельных вопросов, вопросы для самопроверки. Даны рекомендации по выполнению квалификационной выпускной работы специалиста и бакалавра.
Предназначено для студентов заочной формы обучения и экстерната всех специальностей при изучении соответствующих разделов программы дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности".

Безопасность жизнедеятельности и охрана труда в строительстве, Фролов А.В., Лепихова В.А., Ляшенко Н.В., Пушенко С.Л., Чибинев Н.Н., Шевченко А.С., 2009.

  В пособии отражены программные вопросы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в строительстве, а именно: идентификация и воздействие на человека, негативных факторов среды обитания и производственной деятельности, основы обеспечения безвредных и безопасных условий труда, правовые и организационные основы охраны труда, основные нормативные требования и мероприятия по обеспечению безопасности труда в строительстве, обеспечение пожаро-взрывобезопасности и защита объектов строительства в чрезвычайных ситуациях.
Учебное пособие предназначено для студентов ВУЗов всех строительных специальностей. Книга также будет полезна руководителям и специалистам строительных организаций, преподавателям ВУЗов и обучающих центров профессиональной переподготовки и повышения квалификации по безопасности и охране труда в строительстве.

Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс,  Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., Латчук В.Н., Марков В.В., 2011.

 Учебник разработан с учетом федерального компонента государственного стандарта общего образования. По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание и структура учебника соответствуют современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся.

Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., Латчук В.Н., Марков В.В., 2011.

Опасности аварий и катастроф.
Аварии и  катастрофы по характеру  их проявления подразделяют на несколько групп.
Транспортные аварии (катастрофы) могут быть двух видов: происходящие на производственных объектах, не связанных непосредственно с перемещением транспортных средств (в депо, на станциях, в портах, на аэровокзалах), и случающиеся во время их движения. Для второго вида аварий обычно характерны удаленность места катастрофы от крупных населенных пунктов, трудность доставки туда спасательных формирований и большая численность пострадавших, нуждающихся  в срочной медицинской помощи.

Основы безопасности жизнедеятельности, 11 класс, Фролов М.П., Воробьёв Ю.Л., 2013.

  Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 11 класса разработан авторским коллективом в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) среднего (полного) общего образования. Учебник завершает линию учебников для 5—11 классов общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» под редакцией Ю.Л. Воробьёва, заслуженного спасателя РФ, Героя России.
Одной из особенностей учебника является рассмотрение на его страницах глобальных проблем современности, которые по своей сути затрагивают интересы всего человечества и представляют потенциальную угрозу для его жизнедеятельности.
Материал учебника поможет закрепить знания, умения и навыки по оказанию первой помощи в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.